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时间：2020-03-14
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1、27.1图形的相似1义务教育教科书（人教版）九年级数学下册知识回顾反比例函数的性质是什么？1、当k＞0时，图象分别为于一、三象限：在每个象限内，y随x的增大而减小2、当k＜0时图象分别为于二、四象限：在每个象限内，y随x的增大而增大。情境引入我们以前学习了全等图形，知道了全等的条件。但是如果两个图形大小不一样，而形状一样，那它们之间又有怎样的关系呢？自主预习你从上述几组图片发现了什么？它们的大小不一定相等，形状相同.新知探究1、相似图形的概念：形状相同的图形叫做相似图形。注意：相似图形的大小不一定相同。形状
2、、大小都相同的图形称为全等图形。2、全等图形：注：全等图形是相似图形的特殊情况。放大镜下的图形和原来的图形相似吗？放大镜下的角与原图形中角是什么关系?图形A图形B图形C图形的相似具有传递性；如果图形Ａ与图形Ｂ相似，图形Ｂ与图形Ｃ相似，那么图形Ａ与图形Ｃ相似。你看到过哈哈镜吗？哈哈镜中的形象与你本人相似吗？(A)(B)(C)知识梳理本节课你学习了什么知识？1、观察下列图形，哪些是相似形？（12）（13）⑴⑵⑶（7）（9）（8）？（14）⑷⑹⑸？（10）（11）随堂练习2、观察下面的图形(a)~(g),其中哪些
3、是与图形(1)、(2)或（3）相似的？3、下列图形中能够确定相似的图形（）A、两个半径不相等的圆。B、所有的等边三角形。C、所有的等腰三角形。D、所有的正方形。E、所有的等腰梯形。F、所有的正六边形。人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰结束语
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