小学生课堂倾听习惯调查问卷的调查分析.doc

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1、小学生课堂倾听习惯调查问卷的调查分析（家长问卷）本次问卷调查是以倾听习惯方面、理解与反应方面和您对培养孩子良好倾听习惯的建议三个部分来调查的。一、倾听习惯方面：（请在您认为合适的一项处打“√”）1、当您叫孩子名字时，孩子能立即做出反应吗？（是否）2、您在和孩子交流时，他能自始至终地专心听吗？（是否）3、孩子能注意听您讲话，虽有分散但尚能主动继续听？（是否）4、孩子是否随意打断您与别人的谈话？（是否）二、理解与反应方面：（请在您认为合适的一项处打“√”）1、您的孩子在听到您的指令后能：（A、立即按要

2、求去做；B、需您再重复一遍再去做；C、不理会您的指令。）2、在听完故事后您的孩子能：（A、讲述故事简单内容；B、听多遍故事能记住故事内容；C、记不住。）3、对于老师布置的任务：（A、他每次都会当天告诉您；B、过几天告诉您；C、从不告诉您。）三、您对培养孩子良好倾听习惯的建议：（请填写）许多家长都认真填写了自己对培养孩子良好倾听习惯的建议：