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时间:2020-02-25
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1、小学生课堂倾听习惯问卷调查统计表调查班级:调查人数:统计人员:统计时间:项目题次内容选项A选项B选项C选项D或其他内容选择人数所占%内容选择人数所占%内容选择人数所占%内容选择人数所占%1老师讲课时,你会耐心倾听吗?一边听一边思考一边听一边玩没有倾听2你不专心听老师讲课的主要原因?老师讲的内容我已经懂了班级纪律不好管不住自己3同学发言时,你会耐心倾听吗?一边听一边思考一边听一边玩没有倾听4你不专心听同学发言的主要原因是?同学表达不清楚发言的声音太小思考时间过长,没有马上发言自己懂了不想听了5课堂上你什么时候最认真倾听?刚上课
2、学习新知时讲评练习时26你认真倾听的主要原因是?老师讲的生动能得到表扬和奖励老师要求我们认真听7你在一节课中一般的“三闲”(闲话、闲事、闲思)有几次,会有多长时间?一二次(分钟)三四次(分钟)五次(分钟)以上8你的课堂“三闲”主要是哪方面的?闲话闲事闲思9你认为导致你课堂难以控制“三闲”的原因主要有哪些?老师讲课不动听同学回答没啥可听自己难以控制受到外界干扰10你认为自己倾听的能力属于哪个层次水平?善于倾听较会倾听不善于倾听不会倾听11你认为自己的倾听习惯怎样?很好还可以一般很差12在你回答问题时,你希望所有人认真听老师认真
3、听无所谓其它13当老师或同学打断你的回答时,你会无所谓有点难受很不高兴其它2
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