赵华伟执教《爱莲说》太康县，朱口镇.ppt

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1、爱莲说周敦颐执教：赵华伟说“说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说说爱好莲花的道理。一、检查预习，夯实基础。二、品读课文，赏莲美德，学习手法，掌握主旨。三、背读课文，把握情感。四、当堂反馈，检测所学。本节目标：一、检查预习，夯实基础内容：1、课文朗读2、读准字音3、译准字义4、译准句子爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者

2、也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。蕃淤濯亵鲜fányūzhuóxièxiǎn涟lián蔓màn噫yī：多染：沾染（污秽）：洗涤：清水：生枝蔓：亲近而不庄重：少独：唯独妖：妖媚枝：长枝节益：更加植：立宜：应当测一测，看看谁最棒！1、水陆草木之花，可爱者甚蕃。2、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。3、中通外直，不蔓不枝。4、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉5、予谓菊，花之隐逸者也。6、莲之爱，同予者何人？译：水里和陆地上各种草木的花，值得爱的非常多。译：我唯独喜爱莲花从污泥中长出来却不受到沾染，在清水里洗涤过却不显得妖媚。译：（它的茎

3、）中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节译：香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏却不能贴近去玩弄啊。译：我认为菊花是花中的隐士。译：对于莲花的喜爱，像我一样的人还有什么人呢？二、品读课文，学习技法，赏莲美德，掌握主旨。默读课文，思考如下内容（要求：先独立思考，再合作交流。）作者为什么独独只喜爱莲花呢？从课文中找出作者描写莲花的句子？作者爱莲，仅仅因为喜欢它的外形吗？联系第二段来看，看它是哪一种人的化身呢？二者有哪些相似之处？采用了何种写法？本文主要是写作者对莲花的喜爱之情，为什么还要谈到菊花和牡丹呢？有何用意？问题一：作者说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。

4、”既然各种各样的花都很可爱，为什么作者独独只喜爱莲花呢？从课文中找出作者喜爱莲花的句子。－－予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。2、学习托物言志的写法：问题二：作者爱莲，仅仅因为喜欢它的外形更吗？联系第二段来看，它是哪一种人的化身呢？为什么？出淤泥而不染濯清涟不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩不与世俗同流合污纯真自然不媚态通达事理行为方正美名远扬仪态端庄自尊自爱令人尊敬莲君子问题三：作者借莲花的形象来言君子之志,这是一种什么样的表现手法?能不能换成其他花卉？借此来抒发了自己怎样的心志?答：托物言

5、志的写。不能,因为所写的物与抒发的感情之间一定要有内在联系。作者借莲花的形象寄寓了自己不慕名利、洁身自好的操守和感情.本文主要是写作者对莲花的喜爱之情，为什么还要谈到菊花和牡丹呢？请大家先找出提到菊和牡丹的句子.学习映衬的手法：惟有牡丹真国色，花开时节动京城。——刘禹锡花开花落二十日,一城之人皆若狂。——白居易三条九陌花时节,万马千车看牡丹。——徐凝唐朝初期特别推崇牡丹，把它从山西一带移植到长安，视为珍品，誉为国花。到贞元时，对牡丹的赏玩，更成为盛行长安的社会风气。暮春时节，车水马龙，权贵们不惜高价争相购买。由于唐朝统治者的爱好和提倡，以致长期以来形成一种社会风气，直到宋代

6、仍然存在。周敦颐在数百年习染成风的势力中，却能独步于尘俗之外，显示了他的高超不凡。资料“衬托”：利用事物间相似或对立的特点作为陪衬来突出主体事物特征的手法。分为正衬和反衬。（一）正衬是指利用事物间的近似特点来衬托主体事物的特征“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”没有直接说天姥山怎样高，而是用以高峻著称的五岳、天台来衬托天姥山耸立天外，直插云霄。（二）反衬是指利用事物的对立条件来衬托主体事物的特征“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，以悬崖恶劣的环境衬托梅花坚强的品质，突出梅花那种顽强的精神和强大的生命力。学法指导：※用菊和牡丹来衬托莲，更含蓄而突出地表达文章的主旨：表达作者不慕名利

7、，洁身自好生活态度，表明了自己对追名逐利，趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。※菊是正衬，是绿叶；牡丹是反衬，是趋炎附势、随风倒的墙头草。三、背读课文，把握情感文章除了对莲的高度赞美外，还有其他情感吗？一“叹”－－爱菊者“鲜”二“叹”－－爱莲者“少”三“叹”－－爱牡丹者“众”※分析结尾：对菊的惋惜，对牡丹的鄙视，对现实中君子少而找不到志同道合的人而产生的无奈和悲哀之情既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。1、下列句子中加点的“之”与“无丝竹之乱耳”