分式的基本性质第1课时导学案.doc

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1、分式的基本性质第1课时导学案教学目标：1.掌握分式的基本性质，渗透类比思想；2.运用分式的基本性质解决相关问题.学习重点：分式基本性质中分母不为0条件.学习难点：分式基本性质的运用.【复习案】1、下列各式中，是分式的是().A.B.C.D.2、若A、B都是整式，则一定是分式().3、若B不含字母，则一定不是分式().4、当x时，分式有意义；当x时，分式的值为0.【探究案】1、下列两式成立吗？由此你得到什么规律？(c≠0)，(c≠0).分数的基本性质.即；.(字母表示)2、你认为分式“”与“”相等吗？“”与“”呢？(n不为0)3、类比分数的基本性质，你能得到分式的基本性质吗？说说看.分

2、式的基本性质.即；.(字母表示)4、例题解析例1、下列等式的右边是怎样从左边得到的？(1)；(2).例2、填空：(1)，；(2)，.例3、不改变分式的值，使下列分子与分母都不含“－”号：(1)；(2)；(3).例4、不改变分式的值，把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数：(1)；(2).例5、不改变分式的值，使下列各式的分子与分母中的多项式按x的降幂排列，且首项的系数是正数：，，.【训练案】1、若分式中的x和y都扩大2倍，则原分式的值().A.扩大2倍B.不变C.缩小2倍D.缩小4倍2、若分式中的x和y都扩大3倍，则原分式的值().A.扩大3倍B.扩大9倍C.扩大4倍D.不变3、

3、判断题：(1)()；(2)()；(3)()；(4).4、填空：(1)；(2)；(3)；(4).