观察动物细胞导学案.doc

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1、观察动物细胞导学案第三节观察动物细胞学习目标：1•学会制作动物细胞临时装片的方法步骤。2.知道细胞各结构的名称及功能。3•练习使用显微镜。学习重点难点二1、2、说出植物细胞和动物细胞的结构区别和各结构的作用区别人的口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片制作过程中的不同。学习过程：一：自学与指导：10分钟（1）自学课本本节内容，独立思考问题，不要讲话，不能解决的问题耍做好标记并思考不会的原因，准备在下一轮讨论环节屮交流。K制作临时装片的一般步骤是：（1）擦：用洁净的纱布把_—和_—擦拭干净。（2）滴：_O（3）刮：用消毒的上

2、轻轻刮几下。（4）涂：把牙签上中儿下。（5）盖：用银子夹起使它的一边先接触载玻片上的,然后避免盖玻片下面出现o（6）染：在盖玻片的一侧滴加,用从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润的全部。（7）植物细胞、动物细胞临吋装片制作步骤的比较：观察植物细胞：擦一滴一撕一展一盖f染一吸观察动物细胞：擦〜滴〜〜〜盖〜染一吸2、动物细胞的结构及功能：人或动物体的各种细胞的形态不同，但相同，都包括、和0控制物质的进出；贮存和传递遗传信息；态，可以流动。植物细胞与动物细胞的相同点都有植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞冇，而动物细胞没有。（2

3、）自学结束后，组内讨论解决自学中尚未解决的问题，必要吋教师给予指导（5分钟）二、展示与点拨：15分钟（-）1、小组内展示，一人说，其他人听，同学互助答疑解难,对答案有不同见解的也耍达成共识，准备好大展示。2、大展示：学生抽签定回答顺序，明确各小题的分值。（1・8小题分值分别是34533456分）（二）展不结束后点拨强调：制作临时装片的正确顺序、植物细胞和动物细胞的结构区别和各结构的作用三、训练与总结：10分钟必做题K用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（）A、便于放置在显微镜上B、能让光线透过C、不

4、易污染目镜D、易于染色2、用从生物体上撕下的材料制成的拨片标本，叫做（）A、切片B、装片C、涂片D、永久切片3、制作人口腔上皮细胞的临时装片的正确顺序是。①用消毒牙签在濒净的口腔内测壁上轻刮几下。②在载玻片中央滴一滴生理盐水。③在载玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸。④把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的生理盐水水滴屮涂抹几下。⑤盖上盖玻片⑥擦拭干净盖玻片和载玻片。4、讣显微镜的镜筒下降时，眼睛应该注视物镜，其目的是（）A、方便操作B、以便物镜能对准同光孔C、保护载物台D、以防物镜的镜头压坏装片，损坏镜头5、在显微

5、镜下观察某一物像，发现它在视野的左下方，耍使它移到视野中央，应将装片移向（）A、左下方B、左上方C、右下方D、右上方6、在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9%的生理盐水中，是为（）A、保持细胞的形态B、保持标本透明度C、容易染色D、防止标本干燥选做题1•在制作糖拌黄瓜时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主耍来自类似于右图细胞屮的哪一部分？()A.①；B.②；C.③；D.④。2.在显微镜下观察下列哪一种材料时，能在细胞内找到右上图中④所示结构？()A.洋葱鳞片叶内表皮；B.人的口腔

6、上皮；C.黄瓜表层果肉；D.洋葱根尖。总结：主要让学生总结，进一步检查学习效果。要求：每个学生最少说一点，让多数学生尝到成功后的喜悦。3.用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是：()A.冇平面结构的；B.形态不规则的；C.薄而透明的；D.有生命活力的。4.下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是：()A.④②①③；B.②③④①；C.①②③④；D.②④③①。2.显微镜中，调节镜筒升降的结构是：()A.准焦螺旋；B.镜柱；C.反光镜；D.载物台。3.“洋葱表皮细胞是扁平的；动物的肌肉细胞是细长

7、纺锤形的；神经细胞则有许多突起。”对这段叙述的合理概括是：()A.不同的细胞大小不同；B.不同的细胞形状多种多样；C.不同的细胞结构各不相同；D.生物体都是由细胞构成的。4.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为：（）A.④和⑤；B.③和⑥；C.①和③；D.②和⑥。5.当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野范围内只能看到一直行相连细胞中的8个。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中沿这行细胞的方向所能看到的细胞数是：（）A•少于8个;B.8个;C.16个

8、；D.32个。训练结果：教师抽签决定答题顺序，及时加分充分调动学生学的积极性。参考答案：必做题：1>B2B3⑥②①④⑤③4D5C6D7A8A选做题1C2A3C4A5B6B7C8A每一方面2分1、2、植物细胞和动物细胞的结构区别和各结构的作用人的口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片制作过程中的不同。参考答案：1>（1）载玻片、盖玻片。