动物细胞导学案.doc

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1、观察动物细胞导学案知识目标1．学会制作口腔上皮细胞临时装片。2．使用显微镜观察自己制作的临时装片。3．认识并阐明动物细胞的基本结构。4．初步学会绘制动物细胞结构简图。能力目标1．通过练习制作临时装片并用显微镜进行观察以提高观察和实验能力。2．学会画细胞结构简图以提高动手能力。学习过程一、情境引入：动植物都是由细胞构成的，它们有无区别呢？引入实验：观察动物细胞。拓展思考：构成植物的细胞千差万别，动物细胞是否都一样呢？二、自主探究，合作交流学习任务一：学习制作动物临时装片1、阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤。2、学生进行基本知识总结

2、，进一步加深印象l擦----用洁净的纱布把载玻片和盖玻片。l滴----在载玻片的中央滴一滴0.9%的，可以保持人体口腔上皮细胞的原来形态）。l刮----用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地几下。l涂----把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中。l盖----用镊子夹起盖玻片，使它的先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地盖在液滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。l染----在盖玻片的一侧滴加稀，l吸――用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。l总结制作口腔上皮细胞的动作步骤●制作动物细胞临时装片的方法与制作植物细胞

3、临时装片的方法是不同点什么？相同点是什么？4不同点：制作动物细胞临时装片的方法：擦、滴（）、刮（口腔）、涂、盖、染（染液是）、吸（用）吸引。制作植物细胞临时装片的方法：擦、滴（）、取（）、展、盖、染（染液是）、吸（用）吸引。相同点：1、擦：擦干净载玻片和盖玻片；2、盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后3、染、吸：在盖玻片的一侧滴一滴，用吸水纸从盖玻片的另一侧，使染液浸润标本的全部。学习任务二：用显微镜观察临时装片，认识动物(人体)细胞的形态结构，尝试画出口腔上皮的细胞结构简图。动物细胞的结构包括_______、

4、________、_________和__________.1自学教材动物细胞的结构，对照所观察的细胞进行结构辨认并写出各结构的名称。42、比较动植物细胞在结构上的异同点。完成下表：相同点不同点动物细胞都有、、。无，细胞质中无和。植物细胞有，细胞质中有和。三、系统总结：1、制作口腔上皮细胞临时装片的步骤和技巧。2、总结动物细胞的一般结构。四、综合练习：1.制作口腔上皮细胞临时玻片标本,则这种玻片标本属于()A.装片B.涂片C.切片D.玻片2.在观察人的口腔上皮细胞时,为了看清楚应选用()A.小光圈、平面镜B.小光圈、凹面镜C.大光圈

5、、平面镜D.大光圈、凹面镜3.在制作口腔上皮细胞临时装片时不用清水而用生理盐水,主要是为了()A.使口腔上皮细胞分散开B.杀死细胞C.杀灭细菌D.保持细胞的正常状态4.取一滴鱼的血液，滴在洁净的载玻片上，然后另取一块载玻片把血液推成薄膜，置于显微镜下观察，这种玻片标本属于（） A.切片B.涂片C.装片D.磨片5.在光学显微镜下不易看到的结构是()A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质6.洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的相同点是（）A.形状相同B.大小相同C.颜色相同D.基本结构相同47.在显微镜下，分别观察了黑藻叶片细胞和人的口腔

6、上皮细胞，在他看到的细胞结构中，人的口腔上皮细胞不具有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体A.②③④⑤B.①④⑤⑥③C.①⑤⑥D.④⑤8.在制作人的口腔上皮细胞的装片时，需要往载玻片上滴加（）A.清水B.0.9﹪的生理盐水C.9﹪的生理盐水D.碘液9.制作口腔上皮细胞装片时，要往载玻片中央滴加生理盐水。如果滴的盐水含盐量分别为2﹪和0.5﹪的蒸馏水，这时在显微镜下观察到的口腔上皮细胞应是（）A.细胞皱缩，细胞皱缩B.细胞破裂，细胞变大破裂C.细胞皱缩，细胞变大破裂D.细胞不变，细胞变大破裂10.一位同学在显微镜

7、下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是（）A.洋葱表皮细胞B.黄瓜表皮果肉细胞C.黑藻叶片细胞D.口腔上皮细胞11、．动物细胞的基本结构包括（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞质、细胞核、液泡C．细胞膜、细胞质、叶绿体D．细胞膜、细胞质、细胞核12．口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞共有的结构是（）A．液泡B．细胞核C．叶绿体D．细胞壁4