五年级下册第二单元教师测试题.doc

《五年级下册第二单元教师测试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学语文五年级下册第二单元理论测试一、填空（10分）1、新课标提出诵读优秀诗文，注意通过语调、（）、（）等体味作品的内容和情感，第三学段背诵优秀诗文（）篇。2、扩大阅读面，第三学段课外阅读总量不少于（）万字。3、养成留心观察周围事物的习惯，有意识的丰富自己的（），珍视个人的（）感受，积累习作素材。4、阅读第二组课文，感受童年（），体会词句表达的感情，并学习留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感受。5、本组第二篇课文是（），是（）的《城南旧事》序言。这本书向我们展示了主人公（）眼中的老北京人的生活。二、判断（10分）1、第三学段课标要求学生有较强的独立识

2、字能力，累计认识常用汉字2500个左右，其中2000个会写。（）2、第三学段课标要求学生能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达的效果。（）3、《祖父的园子》描述了一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，有花、有菜、有庄稼等，还有太阳的光芒、云朵的影子，这是作者童年的乐园。（）4、《童年的发现》语言幽默，写了作者童年时发现了胚胎发育规律的过程。（）5、写作是为了自我表达。（）三、问答（30分）说说编排这组教材的目的，教学这组课文应注意什么？一、教学设计（30分）《童年的发现》一课的“品读感悟”环节的设计。二、学科知识（20分

3、）1.填空。草铺横野六七里，（）。大儿锄豆溪东，（）。最喜小儿亡赖，（）。《祖父的园子》选自（）的《》。她的其他作品还有《》。2.多音字组词jiáo()bō()lónɡ()嚼剥笼jué()bāo()lǒnɡ()3.给下面的字注音蚂蚱（）嗡嗡（）蚌壳（）倭瓜（）澄澈（）困窘（）柳絮（）驱逐（）第一实验小学供稿