六年级下册第二单元教师测试题.doc

《六年级下册第二单元教师测试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学语文六年级下册第二单元理论测试一、填空（10分）1、新课标提出默读有一定的速度，默读一般的读物每分钟不少于（）字。2、新课标要求第三学段课外阅读总量不少于（）万字。3、新课标要求第三学段学生，背诵优秀古诗文（）篇。4、第二组课文内容包括了解（），感受（）的独特魅力，体会作者是怎样写出（）的。5、本组课文第一篇是（）的《北京的春节》，后三篇是略读课文，分别从（）（）（）等方面介绍了不同民族的特点。二、判断（10分）1、综合性学习要在运用语文知识的过程中对语文知识进行系统梳理。（）2、提倡在不少做题的前提下，多读书，好读书，读好书。（）3、《各具特色的民居》是一篇说明文。（）4、《

2、北京的春天》是按照时间的顺序写的。文章的开始与结尾是略写，对腊八、除夕、初一、元宵三个春节高潮进行详细描写。（）5、口语交际的本质在于交流。（）三、问答（30分）结合第二组教材，说说在教学时应该注意什么？一、教学设计（30分）《北京的春节》的目标之一：揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。请为达成此目标进行教学设计。二、学科知识（20分）1、把词语补充完整（12分）（）然起（）五（）六（）（）不胜（）热（）俊（）（）歌善（）铺（）盖（）2、填空（4分）（）的歌声（）的容貌（）的舞姿（）的江水3、《各具特色的民居》写了客家民居、傣家竹楼各有什么特点，课文运用了哪些方法来说明这些特

3、点的？（6分）第一实验小学供稿