《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案.doc

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1、最新《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案2014.1整理一、选择题（单选题、多选题）1.培养创新团队文化，首先要树立团队的（核心价值观）。2.为了保障有效沟通，对于失言后的处理，不应包括（想办法掩饰问题）。3.提倡雁阵文化的团队，是（是团结友好，凝聚力强的团队）。4.以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（强调激烈竞争，形成高效合作）。5.下列各项中，哪一项不属于团队沟通的内容（设立合理的目标）。6.（团队精神）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。7.一个组织，无论制定了多么美好的战

2、略，如果缺乏（组织执行力），都会变成美丽的泡沫。8.联想总裁柳传志，将执行力定义为（选拔合适的人，让他在合适的岗位上工作的能力）。9.建立完善的沟通程序，应注意（对计划进行有效监督、评价沟通方式、现场协调、制定和执行沟通计划）。10.渐进性决策模式，就是（稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析）。11.团队文化的要素包括（民主、信息、平等、知识）。12.掌握沟通要领时，要注意做到（沟通时，要平心静气；言语沟通中，不要随意插话；沟通中，要学会变通；学会适时赞美）。13.提升创新团队领导力，体现在平衡

3、关系方面时，主要应处理好那些关系？（对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理）。14.下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学）。15.团队合作的主要作用包括（有利于个人行为规范和决策效率的提高；有利于团队成员个人能力的提升；有利于团队工作创新；有利于促成个人与团队的双赢）。16.团队成长阶段目标的实现形式有（发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神）。17.虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有（信息优势、效率优势、竞争优势、人

4、才优势）。18.专业技术人员应具备的创新能力包括（学习能力、想象能力、分析能力、判断能力）。19.对组织执行力模型的解释，不正确的是（实际上，个人执行力是基础，组织执行力是个人执行力的相加）。20.小赵在团队中总是能够创新，时常产生各种新的想法，他在团队中扮演的角色是（谋士）。21.跟进是执行的核心所在，跟进有哪些主要功能（确保执行人员及时得到指令，采取相应行动；确保人们执行自己的预定任务；情况有变时，迫使人们采取相应行动，来协调整个组织的工作进展）。22.以下领导者的个性中，有利于保持团队的士气的是（使

5、团队成员愿意从事正在进行的事情；面临特别困难时及时打气；工作进程要稳定；尊重团队成员的个人生活空间）。23.对组织执行力模型的解释，不正确的是（实际上，个人执行力是基础，组织执行力是个人执行力的相加）。24.作为团队领导者，应该如何处理团队的矛盾冲突（分清矛盾冲突的性质；要充分听取双方的意见；冷静公证、不偏不倚；要注意调节冲突的技巧）。25.个人执行力的发挥，受到组织制度的制约，具体包括（考核制度设计、组织结构设计、激励制度设计）。26.创新素质是（创新意识和创新能力）的统一。27.团队的主要特征不包括（

6、人数较多）。28.下面几种类型中属于团队的是（龙舟队、乐队）。29.以下哪一项不会导致组织执行力不强（出台制度朝令夕改，下面无所适从）。30.创新的“新”并非表现在（顺着原有知识的思路往前推进一步）。31.以下不属于团队决策方法的是（德尔菲法）。32.用先进的文化来武装所有员工，就要为每位员工注入“主人翁的动力”，就要加大对（使命感文化；执行到位的文化；事业心文化；责任文化）的培养。33.在一个组织中，执行是（全体人员）的责任。34.建立团队激励机制的方略，应包括（激励和培训；明确职责；沟通协调；设立目标

7、）。35.下列属于创新能力形成的要素的是（大脑、环境、创新思维、实践）。36.团队成员的个人素质会对团队合作能力产生影响，以下不属于对个人素质的描述的选项是（有效的沟通机制）。37.（变革型领导）鼓励下属为了组织的利益而超越自身利益,并能对下属产生深远而且不同寻常的影响。38.团队沟通具有（积极承诺，通力合作；团队交流的直接性；团队成员的多样性；精而简的沟通规模）特征。39.以下不是团队的核心要素的是（互动）。40.以下不属于团队创建阶段的环节的是（人员的身份融合）。41.培养创新团队文化，首先要树立团队

8、的（核心价值观）。42.跟进是执行的核心所在，跟进有哪些主要功能（情况有变时，迫使人们采取相应行动，来协调整个组织的工作进展；确保执行人员及时得到指令，采取相应行动；确保人们执行自己的预定任务）。43.创新团队精神的核心是（优势互补；团结合作）。44.掌握团队沟通技巧，要注意以下哪些跟说话相关的事项（语速；发音、咬字，方言等变化的运用；音量大小；语调）。45.中国人认可的领导类型，包括（鞠躬尽瘁型领导；宽厚待人型领导；临危不乱