坑头幼儿园2011学年第二学期小一班备课第2周星期一.doc

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1、单位名称：坑头幼儿园班级：小一班主班教师：石火英副班教师：陈楚红二零一一年三月七日坑头幼儿园教学活动备课2011年3月7日第二周星期一小一班活动内容健康活动《猫捉老鼠》活动内容语言活动《不同种类的狗》执教者石火英执教者陈楚红活动目标通过变向躲闪跑、跑与钻等动作配合活动，发展动作的灵活性和协调性。活动目标通过观察，了解狗的外形不同知道狗有很多种类。教学具准备猫头饰或猫脸谱和轻快的音乐、手铃教学具准备幼儿收集狗的图片。活动过程：一、请6为幼儿轮流带上猫头饰或猫脸谱，扮演猫勇士，说说自己有什么本领可以捉到老鼠。二、与幼儿玩“猫捉老鼠”游戏：6位幼儿两人一组，在地上对坐，手拉手举起来做出三个

2、“洞”。音乐响起，另外6位幼儿扮演小老鼠自由走动，当教师摇动手铃，一位带猫头饰的幼儿便出来捉老鼠，6只小老鼠便要立即跑回“洞”去。三、请幼儿轮流扮演小老鼠和猫勇士玩游戏。四、游戏活动之后，幼儿分享对活动的感受。活动过程：一、播放“宠物美容”视频短片，请幼儿观察影片中狗的外形特征。二、请幼儿出示狗的图片，并介绍图中狗的外形特征，例如体型的大小、毛发的颜色、耳朵的形状等。三、观察所有的图片后，教师引导幼儿总结狗的外形特征，例如：狗有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、有四只脚、有尾巴等。四、通过对比观察，了解不同种类的狗的外形不同，知道狗有很多种。五、请幼儿用字词“狗”口头组词或造句，例如“小白狗”

3、、“我家有一只小狗”等。户外活动内容火车、钻山洞负责教师石火英活动目的、过程及规则锻炼幼儿的爬、钻、走的能力。坑头幼儿园教学活动备课2011年3月7日第二周星期一小一班活动内容社会活动《关心流浪的小狗》生活活动指导及离园情况：不在街上追逐，不要随便乱跑，要跟紧大人。执教者陈楚红活动目标培养爱护动物的情感。良好行为习惯及安全教育：培养幼儿养好良好习惯，不随地吐痰，不吃手指。不打骂别人。教学具准备有关流浪小狗的故事书或图片活动过程：一、出示流浪小狗的故事书或图片，与幼儿讨论“野狗”的意思。二、向幼儿提问：l小狗为什么会变成野狗？（主人不要它们了，把它们丢在街上。）l野狗是什么样的？（自由

4、回答。）l如果你养了小狗，会怎样照顾它？

5、（每天喂它吃饭、带它去散步、帮它洗澡等。）三、与幼儿一起浏览小动物保护协会的，了解每年都有很多猫、狗遭人遗弃，有些猫、狗会暂时住在保护动物协会里，等待别人领养。四、请幼儿想象一下如果自己领养了一只小动物，应该怎样爱护和照顾它？把这样的情景画下来。个别教育情况教育陈健庭小朋友不要对其他小朋友吐口水。一日活动反思及小结：活动一：通过教学活动，幼儿通过变向躲闪跑、跑与钻等动作配合活动，发展动作的灵活性和协调性。活动二：通过教学活动，幼儿通过观察，了解狗的外形不同知道狗有很多种类。活动三：通过教学活动，幼儿培养爱护动物的情感。户外活动内容过独木桥负责

6、教师陈楚红活动目的、过程及规则锻炼幼儿手脚协调的发展。园长审批张中梅2011.3.4