2017年6月福州市初中毕业班适应性试卷及答案(生物).docx

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1、2017初二生物六月份适应性练习姓名_____班级________座号_________成绩_______________一、选择题(每小题只有一个选项符合题目要求,每题2分,共50分)1.下列生活方式不健康的是()A.每天坚持运动一小时B.看书一小时后眼睛须放松一会儿C.平衡膳食、合理营养D.情绪压抑时偶尔抽烟放松下2.关于人体的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是()图1A.①→②→③→④→⑤B.③→①→④→②→⑤C.④→②→③→①→⑤D.①→③→②→④→⑤3.下列不是由细胞构成的生物是()A.酵母菌B.大肠杆菌C.烟草花叶病病毒D.水

2、蚤4.细胞分化的结果可以使细胞()A.数量增加B.体积增大C.功能增强D.种类增多5.到南极进行考察的科学工作者,走时把尿液、粪便等带离,这是因为南极()A.分解者很少B.缺乏生产者C.没有消费者D.缺乏必要的生活设施6.蛔虫生活在人体消化道中,靠吸取肠道内半消化物为食,造成人体日渐消瘦。蛔虫与人体构成的关系是()A.捕食B.共生C.合作D.寄生观察黄豆的结构示意图(图2),回答7-9题。7.下列对大豆植物的分类叙述不正确的是()A.种子植物B.被子植物C.双子叶植物D.单子叶植物图28.黄豆磨成的豆浆具有丰富的营养,这些营养物质贮存在图中

3、的结构()A.①B.②C.③D.⑤9.图2中组成新大豆的幼体的结构包括()A.①③B.①②③C.①②③⑤D.①②③④⑤10.下列不属于种子萌发时必要条件的是()A.强烈的光照B.一定的水分C.充足的空气D.适宜的温度11.下列对蒸腾作用理解不正确的是()A.水分以水蒸气的形式从叶表皮的气孔散发到大气中B.移栽树木时应多保留树叶,增大其蒸腾作用C.为植物体各细胞输送水分和无机盐提供动力D.能改变周围环境的温度和湿度12.咬一口汉堡,咀嚼后吞下,其所含的营养物质中,最先开始消化的是()A.维生素B.糖类C.蛋白质D.脂肪13.人体消化道和呼吸道

4、共有的通道是()A.鼻B.咽C.食道D.喉14.刷牙时牙龈出血是坏血病的症状,应多食用()A.猪肝B.瘦肉C.海带D.柑橘15.关于生物的生殖和发育的说法中,不正确的是A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行C.所有昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D.兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征16.部分感染艾滋病病毒的妇女在妊娠期会将艾滋病毒传染给胎儿。与此有关的结构是()A.肠道B.胎盘和脐带C.卵巢D.输卵管17.关于图3,理解正确的是()心室心房肺甲类血乙类血A.此图可

5、表示人体体循环B.甲类血为静脉血图3C.甲类血所在的血管为静脉D.此图中的心室壁为心脏四腔中最厚18.菜青虫一出生就以十字花科植物的叶片为食,决定这一行为的是()A.遗传物质B.环境因素C.尝试与选择D.传授与学习19.河蚌身体内能分泌珍珠质形成珍珠的结构是()A.外骨骼B.贝壳C.外套膜D.足20.根据表数据分析,哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是(  ) 原因A.偷猎B.栖息地丧失C.外来物种入侵D.其他原因数量减少百分比哺乳动物23%40%16%21%鸟类18%59%12%11%A.偷猎B.栖息地丧失C.外来物种入侵D.其他原

6、因21.受精后的鸟卵,细胞分裂发生在()A.胚盘B.胎盘C.卵白D.卵黄22.下列描述与“蛇适于陆地生活”有关的是()A.体温恒定B.体表辅助呼吸C.陆上产卵D.胎生哺乳图4可表示为人类进化过程中某一阶段环境、生物与基因的关系,请据此图回答23-25题:23.与此图所示观点基本符合的科学家是()A.达尔文B.巴斯德C.孟德尔D.珍妮古道尔24.图中括号内应填入的生命现象为()A.遗传B.变异C.生长D.发育25.如图可知,推动进化的外因是()A.基因控制性状B.遗传和变异图4C.生殖和发育D.环境的改变二、非选择题(除个别空格外,每空1分,

7、共50分)26.(5分)乙型脑炎是一种主要通过蚊虫叮咬传播的人畜共患疾病。图5表示乙脑的传播过程,其中,甲、乙、丙代表三个不同的人,小黑点代表乙脑病毒。请据图回答下列问题:图5(1)图中所示,该病的病原体为,易感人群是。(2)图中所示的过程中,被称为抗原的有。(3)接种疫苗这一方式属于免疫。(4)请说出一种有效预防乙型脑炎的措施。27.(6分)生物兴趣小组将一株开红花的豌豆和另一株开白花的豌豆进行杂交,并将杂交所得的豌豆全部种下,子代豌豆全开红花。图6为白花豌豆花的结构示意图,请在[]填写图中序号。(1)人工授粉时,须将红豌豆花的花粉涂抹在

8、白豌豆花的[]上。(2)白豌豆花谢后,花的各个结构将继续发育。其中,将发育成豆荚的是[],发育成豌豆的是[]。图6(3)如用A和a来表示控制豌豆花色的显、隐性基因。根据同学们的实

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