2017年中考英语定语从句考点.doc

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1、定语从句请看下面的句子:Iwanttoknowtheboywhoisthetallest.句子做定语修饰boy(一)概念:定语从句:在复合句中修饰名词或代词的句子,叫定语从句。先行词:被定语从句修饰的词叫先行词。关系词:引导定语从句的词叫关系词。(二)定语从句的分类Ⅰ、限定性定语从句:从句不可少,没有它,先行词的意思不明确,主句也不完整。与先行词之间不用逗号。e.g:Thisisthebookthat/whichIwant.Ⅱ、非限定性定语从句:是对先行词的补充说明,没有它不会影响先行词或主句意思的完整性。从句一般用逗号同主句分开。e.g:Mr.

2、Green,whoiswatchingTV,ismyuncle.(三)(限定性)定语从句的结构Maryisagirlwhohaslonghair.先行词关系词定语从句第12页共12页关系代词关系副词which,who,whom,whose,thatwhere,when,why(四)定语从句的实质:二句合一(合并条件:人物先行在句一,又占句二一席地)Maryisagirl.合并为一个句子Shehaslonghair.思路:留(保留先行词)-----舍(舍去与先行词互指的词)----替(用关系词代替舍去部分)Maryisagirlwho/thatha

3、slonghair.请把下列句子二句合一1.Isawtheman.Heclosedthedoor2.Thegirlishappy.Shewontherace3.Themancalledthepolice.Hiswalletwasstolen(五)定语从句关系词的确定:la.先行词的分类第12页共12页lb.先行词在从句中充当的成分1.先行词做主语人:who/that物:which/that2.先行词做宾语人:who/whom/that物:which/that3.先行词做定语人:whose物:whose/ofwhich4.先行词做状语:whe

4、n,where,whylwho,whom,whose,that用法区别.lwho/that作定语从句的主语或宾语.Themanwho/thatisspeakingatthemeetingisaworker.做题思路:先分解——分析——再合并分解Themanisaworker.Themanisspeakingatthemeeting.作主语第12页共12页lWhom/that作定语从句的宾语Thewoman(whom/that)theywantedtovisitisateacher.分解Thewomanisateacher.Theywantedto

5、visitthewoman.作宾语注意:关系代词作动词宾语时可省略.lwhose作定语从句的定语.Iknowthegirlwhosemotherisateacher.分解Iknowthegirl.Thegirl’smotherisateacher.作定语小结:关系词判断步骤第12页共12页l首先,要辨别出先行词。如果先行词是指人,关系词可能就用who,thatwhom,whose。如果先行词指物,关系词可能用which或thatl然后,要确定关系词在从句中的成分。请看下表先行词主语宾语定语人who,thatwho(m),thatwhose物whi

6、ch,thatwhich,thatwhose,ofwhich巩固练习:用适当代关系词填空1.Ihaveafriend________likeslisteningtoclassicalmusic.2.YesterdayEmilywaswearingthenewdress__________Igaveher.3.Theman______legbrokeinamatchusedtobeafootballplayer.(六)只能用that,不能用which的情况:(1)先行词为all,everything,anything,nothing,someth

7、ing,nothing,few,little,much,theone等不定代词时;(2)先行词被形容词最高级所修饰或被theonly,thevery,thelast,any,few,little,no,all,oneof等修饰时:(3)先行词为数词或被序数词(含last)修饰时。(4)先行词是并列词组既有人又有物时。(5)在以who,which开头的句子中为了避免重复。口诀:不定代词这一伙,全用that准没错先行词前有修饰,千万不能用which.第12页共12页请在以下例句中体会以上规则:1.HereissomethingthatIwillte

8、llyou.2.Wehaven’tgotmuchthatwecanofferyou.3.Isittheonethatyouwant?4.

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