教师个人教学问题改进计划参考表单（李波）.doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名李波性别女年龄28学历本科职称中学二级教龄3职务教师所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：1、对工作充满热忱，有强烈责任心，热爱学生。2、深入钻研教材，致力于构建高效课堂教学。3、大胆创新，采用激趣教学，让学生在学习英语上充满期待。不足之处：1、口语教学和实施存在一定的困难。2、词汇、语法教学的度控制得还不够好。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、利用课堂有限的时间，精心设计口语训练情境。2、帮助学生克服心理障碍，使学生不难于启齿。3、多归类，总结与运用发音规律，突破教学难点。具体措施可从理论学习、课

2、堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、进一步理解了英语课程的基本理念。2、不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语教学的要求。3、积极参加学习培训，提高教研能力。4、抓住学生的特点，大胆创新有自我特色的教学式。5、重视教学反思。6、加强现代教育技术与英语学科整合的研究。所需支持领导、同事、家人和学生的支持。改进结果通过刻苦钻研，业务水平得到很大提升，教学工作也越来越出成效。继续努力，因为没有最好，只有更好。