我对迟到学生的做法.doc

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1、我对迟到学生的做法成光贵一、在宽容中教育学生出现迟到想象，作为老师首先耐心倾听，问清楚为什么迟到？不要动不动就大声呵斥，严厉批评。应该在宽容原则的指导下，引导他们找出自己克服的方法。要知道，宽容是一种博大，是一种超脱，是“宰相肚里能乘船”。学生范错误是很正常的，重要的是让他们正确地认识自己的错误，从而认真的去改正。二、在宽容中期待在教育过程中，班主任对学生严格管理是无可厚非的。但千万不要以为“严”是管理好学生的唯一法宝，更不要以为“严格管理”就是严厉，甚至是惩罚。心理学告诉我们，一味地批评学生，容易造成学生个性压抑、自卑、胆小怕事，产生厌学情趣，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化

2、。所以，当学生出现错误时，要给学生多一些宽容，使学生在宽容中知错、认错、改错，健康地成长。宽容学生的错误，并不是软弱、妥协，而是给学生一个宽容的环境，使学生有反思的机会，感受到老师的期待，进而彻底改正错误。