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《八年级英语下册 Unit 3 Animals Are Our Friends Lesson 16 The Pear Escaped课件 （新版）冀教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3 AnimalsAreOurFriendsLesson16Ⅰ.根据汉语提示写出下列单词或短语1.逃脱;逃走v.______2.凶猛的;凶狠的adj._____3.保护v._______4.等一下;等一会儿____________5.愚人节_______________escapefierceprotectwaitaminuteAprilFools’DayⅡ.根据汉语提示完成下列句子1.我们在收音机上听到的!We___________it___________!2.如果他来到我们小区会发生什么呢?___________
2、_______hecomestoourneighbourhood?heardaboutontheradioWhatwillhappenif3.熊可能是来要它的面包圈的!______thebear_________togethisdonuts!4.有一只凶猛的熊来了!________afiercebear_______!5.你在开玩笑,是吗?You’rejoking,__________?MaybeiscomingThereiscomingaren’tyouⅢ.Readthedialogueandanswerthequestio
3、ns1.Whatescapedfromthezoo?_________________________2.DoesDannyhaveanydonutstoday?_________________________________Abearescapedfromthezoo.No,hedoesn’thaveanydonutstoday.3.WhodoJennyandBrianplayajokeon?________________________4.WhatisDannydoingwhentheyfindhim?________
4、______TheyplayajokeonDanny.Heissleeping.要点1escapev.逃脱,逃走Step1难点·探escape的用法知多少?Step2语境·悟*Thebearatthezoowokeup!Heescaped!在动物园的熊醒来了!它逃跑了!(P40)*Theyescapedfromtheburninghouse。他们从着火的房子里逃了出来。Step3知识·得escape意为“逃走;逃脱”,含有“脱离”的意思,因此通常不与away,off等副词连用。escape表示从具体的某一场所逃走或表示液体或气
5、体等漏出,是不及物动词,常与介词from连用。Step4考点·练①我想抓住这只老鼠,但是它逃走了。Iwantedtocatchthemouse,butit_______.②老虎从动物园逃跑了。Thetiger_______________thezoo.escapedhasescapedfrom要点2Thereisafiercebearcoming.有一只凶猛的熊来了!(P40)Step1难点·探你能分析这个句式结构吗?Step2句型·研“Therebe+主语+doing(动词的现在分词)+其他.”意思是“有……正在做某事”,d
6、oingsth.为现在分词短语作定语,表示该动作正在进行。【拓展】Therebe结构的用法(1)“Therebe+主语+done”意为“有……被做”。done为过去分词,其作定语时,与被修饰词构成被动关系,表示被动或已完成的动作。例如:Therearefiveminutesleftnow.现在还有五分钟的时间。(2)“Therebe+主语+todo”意为“有……要做”。todosth.为动词不定式短语,其作主语的后置定语,与被修饰词一般是逻辑上的动宾关系,多表示即将发生的动作。例如:Thereisalotofhomeworkt
7、odo.有许多作业要做。Step3考点·练()①(2019·凉山中考)—What’sinthepictureonthewall?世纪金榜导学号—There_____ateacherandsomestudentsplayingsoccerontheplayground.A.hasB.areC.isD.haveC②目前有很多人在湖中游泳。_________anumberofpeople_________inthelakeatpresent.Thereareswimming要点3You’rejoking,aren’tyou?你在开玩
8、笑,是吗?(P40)Step1难点·探(1)你能分析这个句式结构吗?(2)Let’s开头的反意疑问句,疑问部分用什么?Step2句型·研这是一个反意疑问句,它的基本结构是“陈述句+附加问句”,遵循的原则是“前肯后否,前否后肯”,也就是说前面的陈述句是肯定句,附加问句就用否定句
