何红梅个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、爱钻教学研究与教学设计。2、有一定的教学经验，对工作认真负责细心。3、热爱本职工作，在做好本职工作的同时积极做好其他学校布置的工作任务。4、热爱学习，虚心向同事请教，积极参加各种培训，学习能力较强，善于学习新的教学理论和方法。1、有一定的教学经验，但有时不能做到与时俱进，需多向别人学习。2、教学业务、教学技能、教学艺术仍需提高。3、读书、看报的时间还不够多。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、学校重视教

2、育教学水平，成绩逐步提高。2、学校对各个年龄阶段的教师的培养更加重视。3、近年来学校比较重视教师业务能力的提高，外出学习的机遇比较多，每年都有网络研修学习的计划1、如何实现高效率课堂有待反思与提高。2、抓住学校培养争创优质学校的机遇，努力提高自己的教学水平与教研能力。3、多争取外出学习的机会，并积极撰写学习心得。4、家长期望值高，学生大多是独生子女比较难教。5、如何上好一堂优质公开展示课。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）有一定的教学经验，对工作认真负责细心,可以有充分的时间与家长沟通

3、，辅导学生。经验不足，方式方法有待改进。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）很喜欢教师这个职业，希望不断探索，完善自己。知识更新换代较快，不断学习，更新教育、教学方法。