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时间：2020-03-08
《付士敏个人自我诊断swot分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、喜欢倾听学生的心声2、善于向别人请教学习，接受新事物的能力较快，团队合作意识强。3、对待教学工作热情饱满，有种渴望感对待后进生方法少经验不足外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1.担任班主任2、学校硬件设施较好，提供了很多外出学习和网络学习的机会3、为自己选择了新的起点，继续进修4、与同事和领导关系和善1、学生人数太多，生怕自己管理不当。2、不光担任语文，还担任学校文学社社长。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1努力读书和学习，不断提高
2、自己的专业水平和素养2做好教学反思，争取每天都会进步一点点没有恒心和毅力，目标践行不到位Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）充分利用各种学习机会，不断沉淀自己，提高自身素养工作任务重，工作时间长，责任强，要求高带来很大压力
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