分式加减法公开课ppt课件.ppt

《分式加减法公开课ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、15.2.2分式的加减第一课时1问题一甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?甲工程队一天完成这项工程的：两队共同工作一天完成这项工程的：乙工程队一天完成这项工程的：2具体提高了多少你知道怎么算吗？2010年的森林面积增长率是：2011年的森林面积增长率是：2011年与2010年相比,森林面积增长率提高了问题二：2009年,2010年,2011年某地的森林面积(单位:公顷)分别是，，，2011年与2010年相比,森林面积增长率提高了多少?315.2

2、.2分式的加减这就需要我们进一步学习：对于　，　如何计算呢？4说一说同分母分数的加减法是怎样进行的？计算：同分母的分数相加减,分母不变，分子相加减。5试一试类比同分母分数相加减计算：6想一想【同分母分式的加减法法则】由上述尝试，说一说同分母的分式的加减法是怎样进行的？同分母的分式相加减，分母不变，分子相加减。【符号语言】7计算：解：原式===注意：结果要化为最简分式！=把分子看作一个整体，先用括号括起来！例18做一做做一做尝试完成下列各题：9计算：解：原式====x+y分母互为相反，先化为同分母。例2结果化成最简分式

3、或整式10计算：11猜测与探索异分母分数如何加减？异分母分数相加减，先通分,变为同分母的分数，再加减。观察12【异分母分式的加减法法则】异分母分式相加减，先通分，变为同分母分式，再加减。【符号语言】13例3计算：解：原式=通分＋14例4计算：法一：原式=法二：原式=15练习16（1）分式加减运算的方法思路：通分转化为分母不变转化为（2）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可减少出现符号错误。我的收获异分母分式相加减同分母分式相加减分子相加减（3）分式加减运算的结果要约分，

4、化为最简分式（或整式）。17P146(4、5）作业分式的加减法18此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！