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时间:2020-03-08
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1、何为高效课堂的“效”很多老师会单一的认为效即为一节课讲了多少内容,既定内容没讲完或题讲得不多,老师们就认为这样的课堂是低效的。实际上,我认为:效,更应该是学生能力锻炼与发展了多少,一节课如果内容没讲完,但你让孩子们在你的课堂有了充分的思考与锻炼,能力有了较大的提升,我认为这才是真正意义的高效课堂。
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