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1、第一章静电场1.1电荷及其守恒定律1为什么会出现这样的现象？2初中学过自然界有几种电荷，它们间的相互作用如何？电荷的多少用什么表示？一般情况下物体不带电，不带电的物体内是否存在电荷？如何使物体带电？摩擦起电的实质是什么？自然界只存在两种电荷，同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引.电荷的多少是用电荷量来表示。不带电的物体内存在电荷，且存在等量正、负电荷，在物体内中和，对外不显电性。用摩擦的方法可以使物体带电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电。一个物体失去一些电子而带正电，另一个物体得到这些
2、电子而带负电。31、摩擦起电（1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷（2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。+_一、电荷4原子的构成原子原子核核外电子质子中子（正电）（不带电）核外电子离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子回顾：物质的微观结构是怎样的？（中性）（负电）（正电）一、电荷5思考：摩擦起电的原因是什么？摩擦时电子从一个物体转移到另一个物体上。得到电子的物体：带负电失去电子的物体：带正电一、电荷6金属导电机理：金属内有自由移动的电子自由电子正离子在自己的
3、平衡位置附近振动而不移动。＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－一、电荷72、感应起电(2)规律：近端感应异种电荷，远端感应同种电荷（1）静电感应：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电的现象，叫做静电感应．＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋近异远同一、电荷83、接触带电接触后再分开+Q+Q接触后再分开+Q-3Q-Q-Q电荷从一个物体转移到另一个物体两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配一、电荷ＱＱ91.三种起电方法２.起电的本质摩擦起电、感应起
4、电、接触起电无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电荷发生转移，并不是创造电荷.二、电荷守恒定律10表述一：电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变.表述二：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。二、电荷守恒定律11三、元电荷1.电荷量（1）电荷量：电荷的多少，简称电量。（2）单位:库仑C比较电荷带电的多少,要比较的是其电荷量的绝对值电荷量的正负不表示电荷量的大小,只代表电荷的性质2.元电
5、荷（1）实验中发现最小电荷量为电子所带的电荷量，质子与它的电荷量相同，但是符号相反。人们把这个最小的电荷量称之为元电荷。（2）测定：密立根（油滴实验）（3）数值：（所有带电体都是元电荷的整数倍）12三、元电荷3.比荷（1）定义：带电体所带电荷与其质量的比值（2）对象：一般针对电子等微观粒子而言13+++++++----++验电器思考:是否只有当带电体与导体棒的上端直接接触时,金属箔片才开始张开?解释看到的现象.验电器的感应起电.swf验电器的工作原理.swf14++++++A.导体B带负电;B.导体B左端出现
6、负电荷,右端出现正电荷,并且电荷量大小相等;C.若A不动,将B沿图中虚线分开,则左边的电荷量小于右边的电荷量;D.若A、B接触一下,A、B金属体所带总电荷量保持不变.√√AB1、如图所示,A、B是被绝缘支架分别架起的金属球,并相隔一定距离,其中A带正电,B不带电,则以下说法中正确的是:152、图7中A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球，它们靠近带正电荷的金属球C．在下列情况中，判断A、B两球的带电情况：（1）A、B接触后分开，再移去C，则A________，B______；（2）A、B接触，先移去C后，再把A
7、B分开，则A_______，B_______．（3）A、B接触，用手指瞬间接触B后再移去C，则A________，B_______；正电负电不带电不带电负电负电163、如图所示，导体棒AB靠近带正电的导体Q放置．用手接触B端，移去手指再移去Q，AB带何种电荷__________．若手的接触点改在A端，情况又如何___________。负电荷负电荷AB+Q174、用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近不带电验电器的金属小球a，然后用手指瞬间接触一下金属杆c后拿开橡胶棒，这时验电器小球a和金箔b的带电情况是（）A．a
8、带正电，b带负电B．a带负电，b带正电C．a、b均带正电D．a、b均带负电E．a、b均不带电√abc18此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！
