综合性学习复习.ppt

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1、综合性学习复习专题2017.5.121.学校举办“推广普通话活动周”同学们积极参与这项活动。（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。（2）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（3）你认为在活动周中可以开展哪些语文活动，请举三项。（4）请你就其中的一项活动简单谈谈你的活动步骤。例如(演讲会):a、确定演讲内容，提出有关要求；b、推选主持人和评委；c、现场抽签，决定次序；d、现场比赛e、语文老师点评,宣布比赛结果。演讲会辩论会朗诵会故事会2.请你参加以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。【活动一：书心声】请把画横线的文字，

2、正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是欢聚在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！【活动二：话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。要求：①至少使用一种修辞手法②不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容；③50字左右。(对老师)一方沃土育新苗，三载春风化细雨。您的关怀伴我茁壮成长，您的鼓励助我勇敢前行。感谢您，我亲爱的老师！(对父母)那温柔慈爱的目光，那奔波劳碌的身影，那殷殷期盼的叮嘱，让我永远难忘。谢谢您！【活动三：知回报】下面的调查统计图反映了什么情况？请简要概括。近三年

3、，初中毕业生在假期休闲娱乐和读书学习的人数相对稳定，从事公益活动的人数明显增加。【活动一：做调查　说现状】下面的调查图表反映了什么情况？请用简洁的语言概括绝大多数中学生从不写信，只有极少数学生在学写应用文或寄贺卡时写过信。3．请你参加以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性学习活动。【活动二：提倡议　共参与】针对调查结果，班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议。可你的同桌对此不感兴趣，仍热衷于打电话、玩微信，你怎么劝说他呢？现代通信技术固然时尚便捷，可是，你写的书信总是独一无二的，有形有色，可感可触，使我们的交流更有深度和诚

4、意。同时，写信也可以提高我们的书写能力和书面表达能力。【活动三：写书信　表情意】生活中，总有一些人值得你感恩。请在下面的信纸上，给他写一封简短的信，表达出你的感激之情(不能出现真实的人名，100字以内)。爸爸：您好！在成长的每一天，您给我创造的都是自由宽松的环境，您从不给我压力，从不过分要求我，从不当面斥责我，全力支持我学习舞蹈，使我快乐成长。爸爸，作为您的女儿，我是幸运的！感谢您！祝生活愉快！×××2016年6月21日