欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50745962
大小:87.00 KB
页数:5页
时间:2020-03-14
《高一生物试卷分析-HERSP.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2010—2011学年度第一学期高一生物期中试卷分析黄良金1.试卷结构2010—2011学年度第一学期高一生物期中试卷,整卷分为选择题和非选择题两部分。其中有205道选择题(第1~25题),每题2分,共50分。非选择题有5道小题(第26~30题),共50分。考试范围在生物必修1第一到第三章内容。2.考查内容及知识分布概况本试卷中,各题考查内容在各章节分布及分值列表归纳如下:题型题号考查的主要内容各章节分布和分值第一章第二章第三章选择题1细胞学说的建立及发现过程2分2原核生物2分3生命系统的层次2分4高倍显微
2、镜的使用实验2分5细胞中的无机化合物2分6生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定2分7细胞中的化学元素2分8高倍显微镜的使用实验2分9细胞膜的结构及功能2分10氨基酸的结构通式2分11蛋白质的结构多样性的原因2分12细胞的生物膜系统2分13运用氨基酸的结构通式进行计算2分14蛋白质相对分子质量的计算2分15核苷酸的基本组成2分16糖类的种类及分布2分17细胞核的结构及功能2分18细胞中有机物的化学元素组成2分19观察DNA和RNA在细胞中的分布2分20RNA的基本成分2分21分泌蛋白的形成及分泌2分22观察叶
3、绿体和线粒体的分布2分23氨基酸脱水缩合过程中的相关计算2分24细胞核的结构及功能2分25细胞器的结构及功能2分选择题各章节分值统计10分26分14分非选择题26氨基酸脱水缩合过程中的相关概念12分27生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定6分28DNA的结构及分布7分29细胞器的结构及功能14分30探究实验的设计思路(还原糖的鉴定)10分非选择题各章节分值统计0分33分14分全卷各章节分值统计10分59分28分说明:本卷在编写中偏重于细胞中有机物的考查,选择题占26分,非选择题占32分,共58分,占整个卷面
4、的58%以上,细胞器的结构及功能占整个卷面的28%。3.试题特点(1)内容符合考试说明。部分考试说明如下表:1—1. 细胞的分子组成 (1)蛋白质、核酸的结构和功能(2)糖类、脂质的种类和作用(3)水和无机盐的作用ⅡⅡⅠ1—2. 细胞的结构 (1)细胞学说的建立过程(2)多种多样的细胞(3)细胞膜系统的结构和功能(4)主要细胞器的结构和功能(5)细胞核的结构和功能ⅠⅡⅡⅡⅡ本卷各章分值统计表如下表:各章节分值第一章第二章第三章选择题(50分)10分26分14分非选择题(50分)0分33分14分全卷(100分
5、)10分59分28分说明:不足之处是细胞的结构考查的内容偏少,应适当增加比例,全部章节应该按2:4:4的比例进行编排。(2)立足基础,难度适中。本试题注重于高中生物学科的基础知识和核心内容的考查,没有偏题、怪题。试卷难度稍偏低(难度系数稍偏高),有不少题目(如第1、2、9、16、17、19、20、22、24题等共18分)是单纯记忆的题目。还有一些题目(如第3、5、7、10、11、26、28、29题共44分)虽有推理分析成分,但仍以记忆为主。其余的题目需要在掌握基本知识的基础,进一步理解掌握,考查学生的思考分
6、析能力。本试题图文并茂,注重概念图的分析,非选择题中26、28、29题均需要分析图表解答,考查学生的看图、析图能力。本试卷从命题取材、问题设计到选项设计均较新(如第1、6、7、9、10、14、19、20、21、22、25题),注重考查考生运用所学知识解决问题的能力。(3)夯实基础,注重实验本卷注重对考生实验能力和应用生物学知识、原理解决实际问题的能力的考查。例如,本试卷中,涉及到实验和实验应用的题目有第4、6、8、19、22、27、30题,分值达到26分。注重考查课本实验。如第27题考查学生实验分析能力;第
7、30题考查学生实验设计的能力,4.不足之处本卷知识点分布较不均衡,侧重于细胞中有机物(如蛋白质和核酸),涉及细胞的结构的基本内容范围较为狭窄。实验中涉及还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验所占分值过多。5、学生答题情况高一年级任教班级考试情况比较表班级1班2班3班4班总人数51人52人52人52人平均分58.37分37.75分41.49分36.25及格率50.98%7.69%9.62%7.69%优秀率(80分以上)7.69%01.96%0低分率(39分以下)9.62%56.86%49.01%61.54%最高分84
8、分75分80分68分最低分31分11分12分6分从学生答题上看,学生对基础知识的掌握薄弱,对一些生物专有名词的书写不规范或者写错字。如氨基酸的结构通式不能准确掌握;“线粒体”写成“线绿体”;“核膜”写成“核模”等等。学生考试技巧方面也比较差。非选择题的26、27、28丢分率较高,26题中对氨基酸脱水缩合的过程掌握不透,概念理解出现偏差(如脱水缩合、肽键、多肽等),是丢分的主要原因;27题是2007年海南高考题,稍
此文档下载收益归作者所有