欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50744886
大小:11.21 KB
页数:2页
时间:2020-03-08
《英语人教版五年级下册周琰教学设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Let’slearn教学设计 教学目标: a.能听、说、读、写四会单词及词组swim,flykites,skate,makeasnowman,planttrees. b.能用Ican…句型说出自己喜欢的某个季节的一些活动。 c.能互动交流自己喜欢的活动。 教学重点:五个单词或词组的听说读写及用Ican…句型说出自己喜欢的某个季节的一些活动。 教学难点:写出这五个单词或词组。 教学过程: 一.Warm—up: a、Greeting: T:Hello!Boysandgirls!
2、 S:Hello!Teacher! 二、Preview: Reviewthewordsandsentences.(卡片复习) 三、TeachingAims: ①.Canreadandwritethefivewordsorphrases. ②.Canusethesentense“Ican………” ③.Cantalkabouttheseasonandactivities.(师生总结) 四、Teaching: a、自学指导: 1、听三遍录音,第三遍跟读录音内容。 2、结合图片,写出
3、汉语意思。(5分钟后指名汇报) b、教师检测学生学习情况并精讲: 1、课件出示谜语:(雪人),引出新短语“makeasnowman” 2、出示课件图片“flykites”,拓展flyakite 3、游戏操练两个短语“makeasnowman”“flykites” 4、通过植树节引出短语“planttrees” 5、课件游戏“Guess?”出示新单词:swim和skate. c、自学指导二: 1、请同学们端起书跟读录音内容,注意读音。 2、三分钟后指名领读。 五、Practic
4、e: 1、Listentothetapeandreadthenewwordsorphrases. 2、课件练习:连线 3、Game1:传话 4、Game2:炸地雷 5、学生正确书写四会单词或短语,并且背写。 六、CheckingAim: Writethefivewordsorphrases. 七、Homework Writethefivewordsorphrasesthreetimes.
此文档下载收益归作者所有