孙权劝学 课件 (5).ppt

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1、孙权劝学《资治通鉴》西安市信德中学任艳视频孙权孙权劝学《资治通鉴》寻找知识点一、一词多义当以见当涂掌事但当涉猎以军中多务自以为大有所益见往事耳大兄何见事之晚乎掌管应当用与“为”组成认为知道识别二、古今异义1.博士2.往事古义：历史。今义：过去的事情。古义：当时专掌经学传授的学官。今义：学位的最高一种。三、成语集锦士别三日，刮目相待：比喻没有学问目光短浅的人。吴下阿蒙：形容短时间内有很大的变化，得用新的眼光来看待了。四、语气词的运用1.“孤岂欲卿治经为博士邪！”表反问语气，“吗”2、“但当涉猎，见往事耳。”表限止语气，“罢了”3、“大兄

2、何见事之晚乎！”表感叹语气，“呢”1.孙权劝吕蒙读书的原因是什么？2.最初吕蒙推辞的理由是什么？3.孙权给吕蒙提的读书目标是什么？4.鲁肃是如何夸赞吕蒙的？吕蒙是怎么回答的？研读课文：1.孙权劝吕蒙读书的原因是什么？卿今当涂掌事，不可不学。2.最初吕蒙推辞的理由是什么？军中多务3.孙权给吕蒙提的读书目标是什么？但当涉猎，见往事耳。4.鲁肃是如何夸赞吕蒙的？卿今者才略，非复吴下阿蒙。吕蒙是怎么回答的？士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！1.孙权劝吕蒙读书的原因是什么？2.最初吕蒙推辞的理由是什么？3.孙权给吕蒙提的读书目标是什么？

3、4.鲁肃是如何夸赞吕蒙的？吕蒙是怎么回答的？研读课文：走近古人的对话体验：孙权、吕蒙当时的神态和语气吕蒙由“吴下阿蒙”到令鲁肃大为叹服，这个变化过程给了你什么样的启发？走近古人的思想比较《孙权劝学》和《伤仲永》，谈谈两篇文章内容上的不同？比较阅读说一说记一记关于读书的名言警句滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。今天我们用这样的方式，与三国人物亲密接触……未来的日子，你们还可以用更多的方式让他们走进我们的生活，丰富我们的人生……希望今天不是结束，而是开始；让我们再次感受那一幅幅鲜活的面容，来结束今天的学习。四、课文译文当初，吴王孙权对大将吕蒙

4、说道：“你现在当权掌事，不可以不学习啊！”吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推托。孙权说：“我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗？你应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说你军务繁忙，能比的上我吗？我常常读书，并感到自己获得了很大的收益。”于是吕蒙开始学习。等到鲁肃来到寻阳的时候，与吕蒙讨论事情，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的才干谋略，已不再是过去吴州的阿蒙了！”吕蒙说：“对于有抱负的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别

5、而去。孙权劝学《资治通鉴》吕蒙孙权鲁肃恳切关心自得、自豪惊讶赞叹就学以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——李世民名言警句：★读书破万卷，下笔如有神。★书到用时方恨少。★学而时习之，不亦乐乎?——《论语》★知识就是力量。★行万里路，读万卷书。★少壮不努力，老大徒伤悲。★书，是人类进步的阶梯。每一本书都在我面前打开一扇窗户，让我看到一个不可思议的世界。——高尔基书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象没有翅膀。——莎士比亚书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，

6、你都可以向它求助，它永远不会背弃你。读书足以怡情，足以长才。读史书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩，凡有所学，皆成性格。——赫尔岑——培根