分式的加减(1).4分式的加减(1)课件.ppt

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1、5.4分式的加减浙教版七年级(下册)第1课时同分母分式相加减的法则同分母的分式相加减,把分子相加减,分母不变。猜测与探索你认为应该等于什么?想一想:你还能找到它们的好朋友吗?游戏做一做(口算)计算(2)(1)(4)(3)例题例1:计算注意:当分子是多项式时,把分子看作一个整体,先用括号括起来!结果要化为最简分式或整式继续探究分析:(1)分母是否相同?(2)如何把分母化为相同的?小结:注意符号问题例2:先化简,再求值深化提高先化简,再求值:其中感悟与反思本节课你学到了什么?分式加减运算的方法思路:同分母分式相加减分母不变转化为分子(整式)相加减分母互为相反数,通过变号,化为同分母,再

2、运算。分子相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来,再运算,可减少出现符号错误。分式加减运算的结果要约分,化为最简分式(或整式)。

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