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时间：2020-03-07
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1、《三个儿子》教学设计新安学校汪慧【教学目标】1、会认6个生字，会写9个字。2、分角色朗读课文，读准人物说话时的语气。3、欣赏课文，理解老爷爷为什么说只看见一个儿子，懂得要孝敬父母的道理。【教学重点与难点】识记记形，规范生字书写；理解课文内容，理解老爷爷说话的意思。【教学准备】课件【教学时间】二课时【教学过程】第一课时一、歌曲导入二、初读课文1、学生自由读课文。要求读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2、检查学习生字词情况。3、学生质疑。三、研读课文1、课件出示老爷爷的话。2、找出妈妈说的话，画上横线。（品读）3、找出三个儿子表现的话，
2、画上波浪线。（品读）4、学习第8自然段。（品读）5、解疑：为什么老爷爷说他只看见一个儿子？6、仿写句子。四、总结课文五、课外延伸第二课时（略）
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