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时间:2020-05-02
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1、23《三个儿子》作业设计一、预习性作业 1、自读课文,划出不认识的字,借助拼音读一读。 2、你在预习课文的时候遇到了哪些困难,在课文中标出。二探究性作业1、朗读课文,想一想,为什么老爷爷说他只看见一个儿子?三个妈妈分别是怎样说自己的儿子的?2、创设情境诵读课文。一是让学生闭上眼睛想象与课文有关的画面;二是用声音创造画面形象; 3、正确、流利、有感情地朗读课文。三、巩固性作业1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2、把本课演一演给家长看。
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