中考专题复习之说明文复习.doc

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1、中考专题复习之说明文常见的考点和形式：•1、说明内容（对象及特征）•2、说明顺序的判断•3、常见说明方法的辨别及作用•4、理解体会说明文的语言考点一：说明对象★考查类型：“这篇文章的说明对象及特点是什么？”★对策：说明文一般标题就是说明对象，如：《苏州园林》《中国石拱桥》特征要抓住首尾段、中心句考点二：说明顺序★考查类型：本文使用了什么说明顺序?★对策：找出语言标志，判断说明顺序　☆时间顺序：年代：古→今；季节：春→冬；……☆空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、低→高（表方位、立足点、行踪变化等词语）……☆逻辑顺序

2、：主要→次要概括→具体整体→局部……找出语言标志，判断说明顺序（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年

3、，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。（三）为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧；其次，我国石拱桥的设计施工有优良的传统；再其次，我国富有建筑用的各种石料便于就地取材。考点三：说明方法：★考查类型：找出文章运用何种说明方法，简要说明其作用?★对策1、辨别说明方法常用的几种说明方法举例子　　列数字　　分类别打比方　　作比较　　下定义作诠释画图表摹状貌易混淆知识清单：1、字形错误：举例子列数字错修辞手法：比喻说明方法：举例子打比方论证方法：举例论证比喻论证断１、赵州桥非常雄伟，全长

4、50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（）２、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（）３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……（）４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……（）５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。（　　　　）６、有一个角是90°的三角形就是直角三角形易混淆知识清单1打比方VS摹状貌A、每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千

5、态万状惟妙惟肖B、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。。打比方：是修辞本质是比喻，有本体和喻体摹状貌：是描写，无本体与喻体。易混淆知识清单2下定义VS作诠释A、人是一种两腿行走的无毛动物。B、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。二者的区别：下定义：语言表述科学严密甲=乙，乙=甲；作诠释：描述性的语言表述甲=乙，乙≠甲“三条边相等的三角形是等边三角形”----“等边三角形是三条边相等的三角形。”（下定义）“铀，是银白色的金属。”-----“银白色的金属是铀。”（作诠释）★对策2、说明方法的作用例;赵州桥非常雄伟，全长50.

6、82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米答题思路：1、了解作用：◆举例子：具体说明◆画图表:直观说明◆列数字：准确说明◆作比较：清楚说明◆分类别：……◆打比方：生动形象说明◆摹状貌：……1、运用了……的说明方法，……2、（……）的说明了（说明对象）……样的特点。3、给读者留下鲜明、深刻的印象。1、运用了（列数字）的说明方法，………列举XXX等数字（准确的/具体的/生动形象的/清楚）2、说明了（中国石拱桥雄伟）特点。3、给读者留下鲜明、深刻的印象２、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。作用分析：1、运用了（)的说明方法,把石拱桥桥

7、洞的形状比喻成虹（准确的/具体的/生动形象的/清楚）的2、说明了（石拱桥形式优美）的特点。3、给读者留下鲜明、深刻的印象。3、苏州园林和北京的园林不一样，极少使用彩绘。1、运用了（)的说明方法,的2、说明了（）的特点。3、给读者留下鲜明、深刻的印象。4、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。1、运用了（）的说明方法，2、（）的说明了（）的特点3、给读者留下鲜明、深刻的印象。考点四：说明文语言：★考查类型：[类型1]：加点字词有何作用?(好在哪里？)[类型2]：加点字词能否删去?

8、为什么？例如：“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘”中“极少”能否删去？★答题技巧：1、表态：不能删（或不能换）。2、解释词语，说明原句意思是……3、删掉后（换后）意思变为……，与实际情况不符合。4、体现了说明文语言的准确性。典型试题：限制性词语的作用。这些词体现了说明文语言的准确性。程度：最、很、更、比较、……