家庭访问记录(1学期).doc

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1、访问日期2011．9．11幼儿姓名陈宗南性别男年龄5家长姓名父访问形式坐谈母幼儿家庭地址及电话访问记录：请家长在家多培养孩子学习的积极性，可以每天给孩子讲一个数学故事或玩一些数学方面的小游戏建议请家长在家多培养孩子学习的积极性，可以每天给孩子讲一个数学故事或玩一些数学方面的小游戏。访问者宋瑶访问日期2011.9.18幼儿姓名夏天予性别女年龄5家长姓名父访问形式电谈母幼儿家庭地址及电话访问记录：夏天予小朋友性格比较外向，活泼好动，但是过分顽皮，他上课时的行为习惯不是特别好,经过与家长交谈,家长工作比较忙，没有过多时间教育孩子，他们表示会注重对幼儿的教育，表示今后一定多关心孩子，最近

2、夏天予确实进步很大,令老师和家长都感到欣慰。建议近阶段该小朋友在课上能够积极动脑,认真思考老师的问题,但是最好能够举手回答问题.访问者宋瑶访问日期2011.9.20幼儿姓名郁伟杰性别男年龄5家长姓名父访问形式面谈母幼儿家庭地址及电话访问记录：近阶段郁伟杰小朋友喜欢和旁边的小朋友讲话，经过教育还是很难改正。建议经了解，郁伟杰小朋友性格比较外向，是个好动的小孩，很顽皮，上课的时候很难控制自己与小朋友讲话，时时需要老师的提醒。家长表示会全力配合老师，共同教育孩子，让他全方面都健康成长。访问者宋瑶访问日期2011.9.28幼儿姓名夏滢滢性别女年龄5家长姓名父访问形式面谈母幼儿家庭地址及电

3、话访问记录：夏滢滢小朋友各方面都发展很好，喜欢讲故事，喜欢画画，是一位很活泼开朗的小女孩。经了解，家长让她回家后，要求练字、认字、画画，但夏滢滢也表现出了一点点的不喜欢，家长认识到这样做会给孩子很大的压力，不利于孩子发展，表示今后会注意一些，并积极配合老师的工作。建议夏滢滢小朋友对回家练字表示有一点喜欢有一点不喜欢。访问者宋瑶访问日期2011.10.12幼儿姓名颜雨柔性别女年龄5家长姓名父访问形式电谈母幼儿家庭地址及电话访问记录：颜雨柔小朋友是一位非常乖巧、聪明、惹人喜爱的小姑娘，无论是讲故事，还是画画、做手工、做数学、表演，都非常的好，老师和小朋友都非常的喜欢。但是她有些内向，

4、说话的声音很轻柔，课后好象也不太愿意主动去跟小朋友交流，就安静的坐在座位上看小朋友玩，建议家长表示会抽一些时间关心她，让她多在集体面前表现。访问者宋瑶访问日期2011.10.19幼儿姓名周佳琪性别女年龄5家长姓名父访问形式面谈母幼儿家庭地址及电话访问记录：周佳琪小朋友比较有爱心，发现班里有损坏的物品，她能及时发现并修补，但是在体育活动或游戏中，她一会儿感到脚痛，一会儿手痛，还经常感冒，在家里，爷爷奶奶比较宠爱，所以对她的锻炼也很少。建议多注重孩子体能方面的发展，增强她的体质。访问者宋瑶访问日期2011.10.23幼儿姓名李文浠性别女年龄5家长姓名父访问形式面谈母幼儿家庭地址及电话

5、访问记录：李文浠各方面都发展不错，学习的积极性很高，但有时也会不遵守纪律。经了解，孩子很要强，很有上进心，在家里，家长也很关心孩子的表现，也经常与孩子交流，了解他在园的一些情况，时刻关注他各方面的发展。建议继续关注孩子，关注孩子各方面的发展，配合老师的工作。访问者宋瑶访问日期2011.10.30幼儿姓名李杰琳性别女年龄5家长姓名父访问形式面谈母幼儿家庭地址及电话访问记录：李杰琳小朋友做事有条理，各方面的能力都不错，但是很少举手发言。比较内向，上课能认真听讲，但是很少举手发表自己的意见，经了解，家长也很注重孩子的表现，关注她各方面的发展，但他们也认识到与孩子的语言交流较少建议今后将

6、经常与孩子沟通，让她讲讲幼儿园的一些有趣的事，锻炼她的语言表达能力。访问者宋瑶访问日期2011.11.2幼儿姓名谢君豪性别男年龄5家长姓名父访问形式电谈母幼儿家庭地址及电话访问记录：谢君豪小朋友很可爱，但是在课上能够开动小脑筋，积极举手发言就更好了。谢君豪朋友比较可爱、内向，但也有点皮，上课的时候也许知道答案，但是不肯举手发表自己的意见，也许缺乏自信，所以害怕在集体面前表现建议家长与老师积极配合，平时也多关心一下孩子，锻炼他在集体面前能勇敢表现。访问者宋瑶访问日期2011.11.14幼儿姓名李宇环性别男年龄5家长姓名父访问形式面谈母幼儿家庭地址及电话访问记录：李宇环小朋友性格比较

7、外向，活泼好动，但是过分顽皮，家长工作比较忙，没有过多时间教育孩子，但是他们也很注重对幼儿的教育，表示今后一定多关心孩子。建议让他多做一些能让她安静的事情，如给孩子买些书看看，让她画一些画，培养她耐心、细致的一些方面。访问者宋瑶访问日期2011.10.22幼儿姓名何汉宸性别男年龄5家长姓名父访问形式座谈母幼儿家庭地址及电话访问记录：经了解，何汉宸小朋友性格比较内向，喜欢安静的游戏，如画画、手工，但是缺少和小朋友的交流，户外游戏不敢参加一些简单的体育游戏等。建议重视对孩子胆量方面的