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时间:2020-03-07
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1、和绝对值有关的问题一、知识结构框图:数二、绝对值的意义:(1)几何意义:一般地,数轴上表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值,记作
2、a
3、。(2)代数意义:①正数的绝对值是它的本身;②负数的绝对值是它的相反数;③零的绝对值是零。也可以写成:说明:(Ⅰ)
4、a
5、≥0即
6、a
7、是一个非负数;(Ⅱ)
8、a
9、概念中蕴含分类讨论思想。三、典型例题例1.(数形结合思想)已知a、b、c在数轴上位置如图:则代数式
10、a
11、+
12、a+b
13、+
14、c-a
15、-
16、b-c
17、的值等于()A.-3aB.2c-aC.2a-2bD.b例2.已知:,,且,那么的值()A.是正数 B.是负数 C.是零 D.不能确定符号例3
18、.(分类讨论的思想)已知甲数的绝对值是乙数绝对值的3倍,且在数轴上表示这两数的点位于原点的两侧,两点之间的距离为8,求这两个数;若数轴上表示这两数的点位于原点同侧呢?例4.(整体的思想)方程的解的个数是()A.1个B.2个C.3个D.无穷多个例5.(非负性)已知
19、ab-2
20、与
21、a-1
22、互为相互数,试求下式的值.例6.(距离问题)观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离4与,3与5,与,与3.并回答下列各题:(1)你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗?(2)若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为―1,则A与B两点间的距离可以表示为.(3)结合数轴求得的最小值为,取得最小
23、值时x的取值范围为______.(4)满足的的取值范围为一、小结1.理解绝对值的代数意义和几何意义以及绝对值的非负性2.体会数形结合、分类讨论等重要的数学思想在解题中的应用答案:(1)分析:解绝对值的问题时,往往需要脱去绝对值符号,化成一般的有理数计算。脱去绝对值的符号时,必须先确定绝对值符号内各个数的正负性,再根据绝对值的代数意义脱去绝对值符号。这道例题运用了数形结合的数学思想,由a、b、c在数轴上的对应位置判断绝对值符号内数的符号,从而去掉绝对值符号,完成化简。解:
24、a
25、+
26、a+b
27、+
28、c-a
29、-
30、b-c
31、=-a-(a+b)+(c-a)+b-c=-3a(2)分析:数与代数这一领域
32、中数形结合的重要载体是数轴。这道例题中三个看似复杂的不等关系借助数轴直观、轻松的找到了x、y、z三个数的大小关系,为我们顺利化简铺平了道路。虽然例题中没有给出数轴,但我们应该有数形结合解决问题的意识。解:由题意,x、y、z在数轴上的位置如图所示:所以(3)分析:从题目中寻找关键的解题信息,“数轴上表示这两数的点位于原点的两侧”意味着甲乙两数符号相反,即一正一负。那么究竟谁是正数谁是负数,我们应该用分类讨论的数学思想解决这一问题。解:设甲数为x,乙数为y,由题意得:,(1)数轴上表示这两数的点位于原点两侧:若x在原点左侧,y在原点右侧,即x<0,y>0,则4y=8,所以y=2,x=-6
33、若x在原点右侧,y在原点左侧,即x>0,y<0,则-4y=8,所以y=-2,x=6(2)数轴上表示这两数的点位于原点同侧:若x、y在原点左侧,即x<0,y<0,则-2y=8,所以y=-4,x=-12若x、y在原点右侧,即x>0,y>0,则2y=8,所以y=4,x=12(4)分析:这道题我们用整体的思想解决。将x-2008看成一个整体,问题即转化为求方程的解,利用绝对值的代数意义我们不难得到,负数和零的绝对值等于它的相反数,所以零和任意负数都是方程的解。本题的答案为D。(5)分析:利用绝对值的非负性,我们可以得到:
34、ab-2
35、=
36、a-1
37、=0,解得:a=1,b=2于是在上述分数连加求和
38、的过程中,我们采用了裂项的方法,巧妙得出了最终的结果.同学们可以再深入思考,如果题目变成求值,你有办法求解吗?有兴趣的同学可以在课下继续探究。6.分析:点B表示的数为―1,所以我们可以在数轴上找到点B所在的位置。那么点A呢?因为x可以表示任意有理数,所以点A可以位于数轴上的任意位置。那么,如何求出A与B两点间的距离呢?结合数轴,我们发现应分以下三种情况进行讨论。当x<-1时,距离为-x-1,当-10,距离为x+1综上,我们得到A与B两点间的距离可以表示为(1)答:____相等;(2)(3)结合数轴求得的最小值为5,取得最小值时x的取值范围为-3≤x_≤
39、2______.分析:即x与2的差的绝对值,它可以表示数轴上x与2之间的距离。即x与-3的差的绝对值,它也可以表示数轴上x与-3之间距离。如图,x在数轴上的位置有三种可能:图1图2图3图2符合题意(4)满足的的取值范围为x<-4或x>-1分析:同理表示数轴上x与-1之间的距离,表示数轴上x与-4之间的距离。本题即求,当x是什么数时x与-1之间的距离加上x与-4之间的距离会大于3。借助数轴,我们可以得到正确答案:x<-4或x>-1。说明:借助数轴可以使有关绝
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