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时间:2020-03-16
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1、五年级上册人文与社会3.和谐大自然感受大自然关爱大自然保护大自然学习目标一、感受大自然观看图片,思考:1、你的感受是什么?2、大自然为我们人类提供了哪些资源?3、仔细阅读课文,在书上画出你认为重要的句子或词语,概括你通过读书得到的收获。然后和同学交流一下。猴子观海仙人指路童子拜观音司春女神峰一、感受大自然观看图片,思考:1、你的感受是什么?2、大自然为我们人类提供了哪些资源?3、仔细阅读课文,在书上画出你认为重要的句子或词语,概括你通过读书得到的收获。然后和同学交流一下。二、关爱大自然讨论:1、大自然为我们提供了赖以生存的丰富资
2、源。你知道现在人类有哪些破坏大自然的现象?举出具体的例子说一说。2、人类在保护大自然上有哪些行动?举出具体的例子说一说?三、保护大自然讨论:1、关于保护大自然,你还有哪些好的办法?提出来和大家共同分享一下。2、在保护大自然上,如何让你周围的人与你共同行动起来?四、拓展学习1、为使我们的生活更加美好,我们要与自然和谐相处。我们还能为地球做些什么呢?2、通过本节课的学习探索,你有什么想法?把你的想法用一句话写出来,然后与大家分享吧。
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