探索碱的性质[上学期].ppt

《探索碱的性质[上学期].ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、①铝和硫酸反应②氧化镁和稀硝酸反应③盐酸和氢氧化铁反应④碳酸钠和硝酸反应课前练习1.写出下列化学反应方程式〖生活小常识〗1.在登山时，看到路边栽有很多柿子树，当你尝到一个没有成熟的柿子时，你会感觉到是什么味道？有一种涩味2.当你用手触摸到肥皂时，又有什么感觉？有一种滑腻的感觉你知道这是什么原因吗？物质中含有碱性物质，碱是其中重要的一类第3节探索碱的性质几种常见的碱NaOHKOHCa（OH）2Cu（OH）2第3节探索碱的性质一、碱的涵义：NaOH=Na++OH—KOH=K++OH—Ca（OH）2=Ca2++2OH—Cu（OH）2=Cu2++2OH—碱：电离时所生成的阴离子全部是氢氧根离子（

2、OH—）的一类化合物。〖动手做一做碱有哪些性质〗试液酚酞试液紫色石蕊试液PH试纸氢氧化钠溶液澄清石灰水变红色变蓝色〈无色〉变红色变蓝色PH＞7PH＞7二、碱的性质1、碱性物质能使酸碱指示剂呈一定的颜色；（碱能使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色）〖实验.观察.分析二〗1.在2支分别盛有3毫升氢氧化钠溶液的试管里,各滴入无色酚酞试液,你看到了什么?都变成红色2.分别向2支试管里滴加稀盐酸和稀硫酸,边滴边振荡直到红色刚好褪去.3.用滴管吸取反应后的溶液滴在蒸发皿中,在小火上烘干,蒸发皿上留下什么?是白色的晶体是什么物质?是氯化钠和硫酸钠,都属于盐二、碱的性质1、碱性物质能使酸碱指示剂呈

3、一定的颜色；（碱能使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色）2、碱能跟酸作用生成盐和水，NaOH+HCl=NaCl+H2O2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O碱酸盐水碱酸盐水即发生中和反应；中和反应在工农业生产、生活和科学实验中应用很广。农业中施加熟石灰来降低土壤的酸性精制石油时,用氢氧化纳来中和过量的酸等思考：用什么办法能够知道在稀盐酸和氢氧化钠溶液的中和反应过程中，酸和碱没有剩余，恰好完全反应？用紫色石蕊试液或pH试纸来检验读图根据下图说出中和反应的实质。中和反应的实质：金属离子和酸根离子结合成盐，H+和OH—结合成中性的水。〖实验.观察.分析三〗向一支盛有澄清石灰水的试

4、管中通入二氧化碳观察的现象是:澄清石灰水变浑浊写出化学方程式:CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3＋H2O这一实验说明了碱的什么性质?Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O现象：澄清石灰水变浑浊。此反应常被用来检验二氧化碳的存在。2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O此反应可减少空气中二氧化硫的含量。3、碱能和某些非金属氧化物反应生成盐和水；〖实验.观察.分析四〗1.在2支试管中分别注入2—3毫升氯化铜溶液和氯化铁溶液,它们各显什么颜色?氯化铜溶液蓝色氯化铁溶液棕黄色2.在上述2支试管中分别滴加1—2毫升氢氧化钠溶液,试管中发生了什么变化?CuCl2+2NaOH＝Cu（OH)2+2

5、NaCl蓝色絮状沉淀FeCl3+3NaOH＝Fe(OH)3+3NaCl红褐色沉淀Shenzhenshishiyangongxue深圳市石岩公学CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl蓝色溶液蓝色絮状沉淀FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl黄色溶液黄色絮状沉淀4、碱能和某些盐反应生成另一种碱和另一种盐。二、碱的性质1、碱性物质能使酸碱指示剂呈一定的颜色；（碱能使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红）2、碱能跟酸作用生成盐和水，即发生中和反应；3、碱能和某些非金属氧化物反应生成盐和水；4、碱能和某些盐反应生成另一种碱和另一种盐。碱是指可溶性的碱三、碱的个性：1、

6、氢氧化钠（NaOH）：俗称烧碱、火碱、苛性钠说说氢氧化钠的用途。〖实验.观察.分析五〗1、阅读氢氧化钠的试剂瓶的标签。2、用药勺取一小块氢氧化钠固体放在表面皿上，观察颜色、状态。几分钟后再观察。白色.固体暴露在空气中极易吸水而潮解干燥剂是某些气体(如氧气.氢气)Shenzhenshishiyangongxue深圳市石岩公学3、把少量氢氧化钠放入盛有3毫升水的试管里，观察有什么变化，用手摸一摸试管壁有什么感觉？极易溶于水，并放出大量热。4、把一小撮兔毛或全毛绒线放入试管中，用玻璃棒搅拌并煮沸2-3分钟，观察兔毛溶解Shenzhenshishiyangongxue深圳市石岩公学三、碱的个性：

7、1、氢氧化钠（NaOH）：俗称烧碱、火碱、苛性钠（1）物理性质：白色固体，极易溶解于水并放出大量的热；易潮解；水溶液有肥皂似的滑腻感。（2）暴露在空气中易变质：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（3）强碱，有很强的腐蚀性。2、氢氧化钙[Ca（OH）2]：俗称熟石灰、消石灰，水溶液是石灰水。1、在两支试管中各加入3毫升氢氧化钙，然后分别滴加酚酞指示剂。再滴加盐酸、硫酸，观察有什么变化？〖实验.观察.分析五〗红色逐渐褪去Ca(OH