市一摸试卷讲评稿4用.ppt

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1、会提问题联系实际认真倾听仔细观察独立落实合作互助课堂规范整齐有序静心自学积极思考主动发言认真笔记作业落实资料保存试卷讲评教学流程静心思考质疑交流方法指导评价反馈自我修改自我剖析考试等级分析比较突出的同学：进步较大的同学有：祝贺你们！错题分析题型题号考点基础知识诗歌鉴赏文言文阅读1、5、8、字音、成语运用9、13、15（2）16赏析常识虚词及课外古文译句现代文：议论文记叙文21审题（丢题）、仿句22、23、25、26题目含义、信息（内容）提炼、结尾作用、中心作文小作文说明性文字扣题与立意、描写语

2、言等大作文存在的问题1.基础知识：掌握不扎实，粗心。2.诗歌鉴赏题、课外文言文失分较多。3、记叙文阅读：要点不准或不全、答题不规范4、作文:说明性文字；扣题与立意、描写语言等自我修改目标：通过修改错题，寻找错因，发现自身问题要求：认真看错题，静心思考，用红笔改正，总结答题注意问题及方法。（记录关键词）整体感知，确定学习重点要求：整体浏览，这份考卷你觉得自己哪些地方需要提高，那部分应该是学习的重点？确定本节课自己的学习重点，并写在试卷上。静心自学：重做错题，对照答案，做对的“”标记，仍不会的“？”，分析自己错误（失

3、分）点，析原因，找方法。第一部分：1.①随风直到夜郎西。②会当凌绝顶。③江春入旧年。④乡愁是一湾浅浅的海峡。⑤敏而好学，不耻下问。2.A3.B4.A5.A6.C7.北京将用三年时间（或“北京将在2015年前“）建成地沟油百分之百源头防控体系。（回收）第一部分基础知识1.①随“君”②凌—临③湾—弯⑤得分率很低早已忘记2.正确率较高3.正确率偏低。B选项中“学力”为模糊点学力：指学习能力和知识水平的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。学历：指一个人的学历经历。4.正确率一般D项中“一

4、挥而就”的含义模糊不清挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。5.正确率较高A项中“齿”后分号。注意分号使用。6.正确率较高。7.正确率较高。新闻：导语（高度概括）北京占一分；地沟油占一分；“防控”或“回收”占一份错在哪？错在哪？第二部分古诗赏析：一、8.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（审题不清：每句话分两处，七言:2/2/3）9.运用准确生动的动词，描摹出早莺和新燕的形态，表现了春天的勃勃生机。表达作者对钱塘湖春景的热爱之情。（喜爱）10.表现了作者对钱塘湖春景的热爱之情。（喜爱

5、）古文阅读二、11.①等到②修理（修整、修补）（不正确：修建，装修）12.B13.①所以，虽然我愚笨，最终还是学有所得（有所收获）。②他仁慈，关爱万物的情感大体像这样（达到了这种程度）。14.通过对比，突出（衬托）出我学习的刻苦（艰辛），从而对马生进行鞭策（鼓励马生刻苦学习）。15.建立卓越军功，但是从不滥杀无辜，对于事万物饱含关爱之情。（仁爱）（方法：迁移课内，逐字译句）（分析人物形象：找议论、总括词句。最后一句：其仁心爱物盖如此）（手法+效果+中心）议论文阅读：1、对照答案，静心修改，分析错因，总结注意问题及

6、方法。（记录关键词）2、小组交流，解决疑难，标注重点题型和答题注意问题及方法。（记录关键词）议论文阅读：16.用自己的语言解释说明什么是“廖容典百分比定律”。（2分）答：假如你会见了10位顾客，旨在最后一位顾客获得了200元的订单，那么，是每位顾客都让你赚了20010=20元。（不是概括或说明道理）17.用一句话概括写出本文的中心论点？（2分）答：无数次失败后等于成功。（标题）18.本文为论证中心论点，除了“廖容典百分比定律”这个事例外，还使用了哪些事例？请一一加以概括？（3分）答：奥城良治推销汽车的事例；铁锤

7、凿开岩石的事例；吃面包的事例。（几分几点）19.文章最后一段具有怎样的作用？（2分）答：总结全文，强化中心论点。20.针对文章的中心论点，再举出一个典型事例？（2分）答：事例：爱迪生经过无数次实验，最后发明了电灯泡。他最后的成功，是他前面无数次失败的结果。（补充事实论据：名人+事件（扣论点关键词）+结果）（结尾的作用）错在哪？16.正确率超低，看清题干要求“自己的语言解释说明”结合二三段具体回答17.正确率超高，题目结尾都可18.正确率较高，但问题是，个别同学没有注意题干中的“加以概括”，致使答案超多，超乱，这样

8、分为两种情况对待：①内容多，写得清楚，没扣分。②写得多，乱，不清，扣分。19正确率较高，总结全文深化论点错误点是部分同学不注意专业术语，“升华主旨深化中心”是记叙文的作用20.正确率较高，减分点在于事例不典型，例：喝水一口不解渴，需要很多次可解渴。往桶里舀水，一下舀不满。很多次才满爬山一步不能登上，很多次才能。还有事例没有扣“失败多少”才能成功。记叙文《草屋的声音》：1、