2014淄博一摸卷讲评

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1、2014淄博一摸1.DA.档dàng次挡dǎng箭牌抨击怦然心动B.追溯sù朔shuò风捅娄子曲高和hè寡和hè诗；C.混hùn淆xiáo乞骸hái骨愤世嫉jí俗忌jì妒侃侃kǎn而谈呼吁潜力股）2.C(A.震慑摄魂制魄别出心裁；因噎废食)激浊扬清登陆登录商榷（商讨、讨论、协商的意思；用于比较正式的函件。）沧海桑田敲竹杠（比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈）张灯结彩弊绝风清3.B（“备受”，完全地、普遍地受到，侧重于范围。“倍受”，加倍地、格外地受到，侧重于程度。“继承”，指一个对象直接使用另一对象的属性和方法；也指按照法律

2、或遵照遗嘱接受死者的财产、职务、头衔、地位等。“传承”，更替继承，传递、接续；一般指承接好的方面。“位居”，在一个等级标准中占有或维持一个相对位置，强调的是状态。“跃居”是跨过某个阶段，跃升到某个地位，强调的是动作。）4.C.“梦寐以求”：做梦的时候都在追求，形容迫切地期望着。（A项“粉墨登场”：指演员化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台，含贬义。B项“休戚相关”：彼此间祸福互相关联。D项“具体而微”：整个形体都已经具备了，只是形状和规模比较微小。）5.A（B项主客颠倒，不合逻辑，可改为“中国读者对爱丽丝·门罗要陌生得多”；C项“

3、避免”和“不再发生”前后矛盾，可以去掉“不再”；D项语序不当，“虽然”应该放在“中国运动员”的前面。）6．B（A项，“以故乡的山川树木、住宅院子为载体”说法错误；C项“借助诗词寄托人们悠悠不尽的思乡感受”说法无中生有；D项应该是“已逝的文化岁月和生活方式”。）7.A．“现代意义上的文化乡愁不再指向乡村场景、人物和故事”说法错误。8.C．（A项“当下的文化记忆”说法错误；B项“典型的传统意义上的乡愁”说法错误；D项说法太绝对，“减少对传统的眷顾”无中生有。）三、9．D（俾：让，使）10．B（都是“于是，就”。A①是介词，“凭借”；

4、②是介词，“因为”。C①是介词，“在”；②是介词，“被”。D①是代词，它；②是助词，取消句子独立性。）11．D（①②是最初修建的西园景物，高明楼已经被毁坏。⑥是写洛阳、吴兴的句子）12．A（曾祖父退职后开始营建园子）13．（1）楼与亭都在壬午之乱中被毁坏，只有松树存在。（关键词：毁、于、唯）（2）楼已经毁坏很久后，修补它就感觉力不从心。（关键词：既、葺、则）（3）还能够在战火之后仅存几椽房屋，难道不是有上天庇护吗？（关键词：犹、得、岂、幸）万历中，府君以户部左侍郎乞归养，经始（开始营造）此园于里第之西南。岁久废为人居（谓西园岁久

5、荒废，已居住了人家），唯西南一隅小山尚存。前有双松甚古，曰“高明楼”。楼与亭皆毁于壬午之乱，惟松在焉。康熙甲子，予以少詹事兼翰林侍讲学士，奉命祭告南海之神。将谋乞归，侍养祭酒府君。儿涑念予归无偃息之所，因稍葺。所谓“石帆亭”者，覆以茅茨，窗槛皆仍其旧。由山之东，有石坡陀(倾斜不平貌)出亭之前，左右奔峭(陡起直立)，嘉树荫之，曰“小华子冈”。冈北石磴下属(接连)于轩阁。楼既久毁，葺之则力有不能，将于松下结茅三楹，需其成，名曰“双松书坞”。轩南室三楹，回廊引之，曰“绿萝书屋”。余尝读李文叔《洛阳名园记》，周公谨所记吴兴园圃，水石亭馆

6、之胜，甲于通都。未几，已为樵苏刍牧之所，而先人不腆敝庐，饱历兵燹（xiǎn战火)，犹得仅存数椽于劫灰(本为佛家语，后常借指被兵火烧毁的残余)之后，岂非有天幸欤！予以不才被主知，承乏(旧时官吏常用的谦词，意谓官员缺乏，暂由自己担任其职位)台长，未能旦夕归憩于此，聊书其颠委以为记，示吾子孙，俾勿忘祖宗堂构之意。或笑之曰：“是蕞尔者，何以记为？”余曰：“非然也。释氏书言，维摩诘方丈地，能容三万二千狮子座，第三禅遍静天上，六十人具坐一针头听法，能作如是观，安在吾庐之俭于洛阳吴兴乎？”因并书之。长安秋望赵嘏gǔ云物凄清拂曙流，汉家宫阙动

7、高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。（1）竹篱旁边紫艳的菊花，一丛丛似开未开，仪态十分闲雅静穆；水塘里面的莲花，一朵朵红衣脱落，只留下枯荷败叶，满面愁容。（2分）诗人运用比喻与拟人的手法，抒发好景无常的伤感，表达了归隐之心。（2分）（2）诗中“凄清”二字，表面上写出了秋意的清冷，实际衬托出了心境的凄凉。（2分）“凄清”二字紧扣题目，为全诗定下了基调，统领全篇。（2分）15．外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮群贤毕至，少长咸集风急

8、天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回人非生而知之者，孰能无惑人非圣贤，孰能无过？岸芷汀兰，郁郁青青此情可待成追忆，只是当时已惘然16.②③①④⑤（共4分。有错不得分）17.索契冬奥会闭幕式上精彩演绎“四环变五环”18.答案示例：翻译就是撩开窗帘，让人窥见美丽的风景；翻译就