《角的分类》 黄理玲(1).ppt

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1、人教版四年级数学上册课件制作：黄理玲第二章角的度量角的分类教学目标1、通过观察、操作活动认识平角和周角。2、知道平角、周角、直角、锐角、钝角之间3、培养学生的观察能力，实践能力及合作精的关系。神。时钟体操1、这些都是角吗？2、用量角器量出这些角的度数。（90度）（41度）（82度）（115度）（90度）（131度）（74度）（100度）（180度）（360度）1、角可以分成哪几类？2、各类角有什么特征？想一想（90度）（90度）我们把这些等于90度的角叫一个直角=90度直角是一种特殊的角，特殊在于它的度数固定不变，永远都是90度温馨提示：第

2、一类直角第二类（41度）（82度）（74度）这些都是小于90度的角叫锐角小于直角的角叫锐角第三类这些角的度数在90度和180度之间（115度）（131度）（100度）大于90度而小于180度的角，叫做钝角第四类这种等于180度的角叫做平角也是一种特殊的角，特殊在于角的两边成一条直线，它的度数刚好是180°温馨提示：平角平角的一半是直角所以1平角＝2直角平角就是一条直线，你认为这种说法对吗？为什么？动动脑平角也有顶点和两条边，只不过平角的两条边在同一条直线上直线边边顶点第五类（360度）把这种等于360度的角叫做周角只有一条边吗？周角••••

3、•••••••••••••••••••周角由一条射线绕着它的端点旋转一周形成的。周角也有顶点和两条边，只不过周角的两边重合在一起了。边顶点1周角=2平角=4直角=360°注意：1、刚才我们把角分成了哪几类？2、按从大到小的顺序应怎样排列？3、它们分别有什么特征？想一想名称特征周角等于360°1周角＝2平角＝4直角平角等于180°1平角＝2直角钝角大于90°而小于180°直角等于90°锐角小于90°归纳整理：1、填空(1)80°角与()°角能拼成一个直角．(2)一个平角与一个钝角的差，一定是()角．(3)一个直角与锐角的和，一定是()角．2、

4、判断正误．(1)直角总是90°。（）(2)锐角都小于90°。（）(3)大于90°的角叫钝角。（）(4)钝角都大于90°。（）(5)平角是一条直线。（）练一练10锐钝√√×××2143已知∠1=130°∠2=______∠3=______∠4=______50°130°50°算一算量一量巩固练习11014040140时针和分针成90度的角是在时整.时针和分针成180度的角是在时整.我敢做P43第1题、第4题P41思考题.课后巩固作业课堂小结：本节课你学会了什么？和大家一起分享一下吧谢谢大家再见