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时间:2019-06-25
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1、角的分类九年义务教育六年制小学数学第八册课前展示善积累32+25=21-6=8×9=9÷4=15+8=28-16=60×7=12÷5=22+14=400×3=5715722……123124202……2361200自学探究促能力导学提纲自学课本41页例2、例3直角=()度,在你身边的物体上找出一个直角。小于90的角是()角。钝角大于()度而小于()度。用你的活动角旋转出一个锐角和一个钝角。平角=()度观察例2中的平角,说说平角有什么特点?用你的活动角旋转出一个平角,找一找平角的顶点和两条边。用你的活动角旋转出一个周角,找一找周角的顶点和两条
2、边。周角的两条边()。直角钝角锐角一个直角是90度小于90度的角,叫做锐角它们的度数既大于90度,又小于180度,导学提纲:自学课本41页例2、例3直角=()度在你身边的物体上找出一个直角小于90的角是()角钝角大于()度而小于()度用你的活动角旋转出一个锐角和一个钝角平角=()度观察例2中的平角,说说平角有什么特点?用你的活动角旋转出一个平角,找一找平角的顶点和两条边。用你的活动角旋转出一个周角,找一找周角的顶点和两条边。周角的两条边完全()周角=()度我会看有人说:平角就是一条直线,你认为这种说法对吗?为什么?顶点顶点直线导学提纲:自
3、学课本41页例2、例3直角=()度在你身边的物体上找出一个直角小于90的角是()角钝角大于()度而小于()度用你的活动角旋转出一个锐角和一个钝角平角=()度观察例2中的平角,说说平角有什么特点?用你的活动角旋转出一个平角,找一找平角的顶点和两条边。用你的活动角旋转出一个周角,找一找周角的顶点和两条边。周角的两条边完全()周角=()度周角300600900120015001800360330300270240210000000周角3600周角的特征15001200900600300我量了∠1=(120)°,不测量我就知道∠2=(),∠3=(
4、),∠4=()。我的理由是:25。50。89。90。71。90。95。120。147。179。180。有人说:因为85。的角小于180。,所以这个角是钝角。你认为这种说法对吗?为什么?90。180。85。0。把下面的角按从小到大的顺序排列钝角平角周角直角锐角( )<( )<( )<( )<( )我知道锐角直角钝角平角周角填空,说出下面角各是哪种角?( )( )( )( )( )( )锐角直角钝角平角周角钝角我会填①②③④⑤⑥钝角锐角把下面各角的度数按要求填在圈内。45。75。80。1
5、20。90。175。180。95。115。36。我明白判断:(1)角的大小与边的长短没有关系,只与两边叉开的程度有关。()(2)大于直角的角就是钝角。()(3)周角就是一条射线。()(4)锐角+直角=钝角。()说出每个钟面上的时间,并说出每个钟面上时针和分针所成角的名称。2时锐角3时直角5时钝角6时平角时周角①②③④⑤谢谢各位领导、老师及家长光临指导!谢谢同学们的合作!
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