教师网络研修与校本研修整合项目学习总结.doc

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1、靖西县实验小学参加“国培2014计划”广西农村骨干教师网络研修与校本研修整合项目学习总结2014年9月，我校有幸作为项目校参加了“国培2014计划”广西农村骨干教师网络研修与校本研修整合项目。通过网络研修的方式，教师们聆听了学习专家的讲座，了解了的信息技术学科基本知识和基本素养，提高了对信息技术教学工作的认识，更新了思想观念，受到了有益的启发。现将学习的情况汇报如下：一、认真组织，提高认识。“网络研修与校本研修整合研修项目”是利用网络手段提高校本研修质量的培训项目，校本研修是学校教师专业发展的重要手段。学校特地召开行政会，专题研讨培训计划，制定培训方案。同时，组织全体参培教师召开动员会，提高

2、老师的参培意识。二、认真筹备，保证畅通。1．保证电脑齐备，为让本期培训硬件过关，我们更新了相关学校的电脑，并为参培老师配齐了电脑。2．拓宽网络，保证网络畅通，目前校园网络全面覆盖。三、措施到位。选拔各校信息技术教师或者精通信息技术的老师作为网络学习的业务指导，教研组长兼任网络培训教研组长，每两星期通报一次研修情况，激发教师参培热情。四、培训收获：此次培训中课程的设置丰富，培训的主题鲜明，学习内容帖近实际工作。此次国培课程设置了课程概要、从学生、教师、评价的视角解读了新课改的诸要素、几个模块教学案例、如何搞教研、如何提高信息技术教师等几大项科目。培训从转变观念、提高认识的角度，多从理论的角度讲

3、解了信息技术学科的理念和新课改环境下信息技术教学工作面临的形势与任务，使本人对信息技术教学工作有一个全新的认识和提高，受到了有益的启发。