原地投掷实心球微课教案.doc

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1、因材施教兼顾全体新盛中学小班互动课堂微课教学案班级7.2学科体育教师黎勇课题原地投掷实心球教学目标1、学生能够知道掷实心球的动作要领，并能基本按动作要领做出投掷的动作，基本做出全身的协调发力，发展学生的上肢力量和协调性。2、体验运动的乐趣；促进人际关系和谐发展，培养好学上进，相互帮助的精神。教学流程三环节学生活动教师活动互动策略课前学生做好上体育课的准备。包括身体、心理和服装等。备好课口令指挥课中准备活动带领学生完成同上基本部分动作要领：两脚前后开立，身体面对投掷方向，双手举起至头上方，身体稍后仰，抬头挺胸，原地用力把球投向前方。重难点：发力

2、顺序1、教师讲解动作要领，示范投掷动作，组织学生练习。2、组织学生徒手投掷实心球练习。3持球投掷实心球练习。4、给予学生鼓励和表扬，从而在表扬中提出不足之处。5、课堂定量定标练习。师生共同探讨，相互提问组织：1、分为四组做准备活动。2、练习时，分为两组。注意安全，统一听指挥，统一投掷，统一捡球。1、老师示范，学生练习。2、学生表演，学生评价。3、学生表演，老师评价。4、学生表演，大家评价。课后1、放松活动2、本课小结师生再见4、归还器材放松活动1、引导学生放松活动。2、小结本课的内容，提出以后要求。3、师生道别。学生谈感受和体会小班互动教学着

3、重构建课前、课中、课后有机衔接的“三环节联动”策略，形成教师、学生、小组有效合作的“三要素互动”格局，构建班级、学校、家庭、社会协调配合的“四层次合动”策略。