苏教版小学品德四年级下册《．我们赢了》教案.doc

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1、（苏教版）四年级品德与社会下册教案第四课我们赢了教学目标：知道个人是集体的一员，在参加集体活动中，只有团结协作发挥每个成员的作用，才能取得胜利。面对失败，千万不要怨天尤人、相互指责，而要认真吸取教训，振奋精神，争取下次的成功。教学重点：知道自己是集体中的一员，关心参加集体活动，团结协作才会取胜。面对失败，千万不要怨天尤人、相互指责，而要认真吸取教训，振奋精神，争取下次的成功。教学难点：要尽可能使未直接参加比赛、获奖的同学同样感悟胜利的愉悦和自己所起的作用。学情分析：当代独生子女是家庭的“小太阳”，这样

2、的环境也加重了其自我中心的倾向，让他们在集体生活中提倡合作意识和勇于奉献的人文精神，很重要。教学准备：1．收集班（组）同学参加学校、班集体组织的运动会、庆六一文艺汇演等比赛中的照片、录像片段。2、请学生家中带来参加集体活动照片、获奖奖状、证书。教学时间：二课时教学过程：第一课时一、回忆集体活动同学们，我们的校园生活是多彩多姿的，开展过多种多样的竞赛活动。你参加过哪些集体比赛活动？请把你参加集体活动中的照片，拿到幻灯上展示一下。老师展示本校、校运会、庆六一及班（组）集体活动照片或录像片段。二、回味胜利的

3、滋味你们班（组）参加过哪些比赛？哪些比赛获胜了？请班（组）把比赛获奖的奖状（证书）拿到幻灯片上展示。（教师播放颁奖场景片段）三、反思取胜的原因分小组讨论：1．自己在参加这些活动中的感受。2．为什么会取胜，主要原因有哪些？可效仿课本第22页的讨论总结方法进行。3．各组回报交流四、追寻成功的秘诀1．在你们取得胜利的活动中，你为集体做了什么？2．幻灯显示，请一位学生现场扮演吴明，表情讲述屏幕上吴明的一段话。3．自由发言，想想看能少得了他吗？为什么？五、课外延伸作调查请同学们联系实际填写课本第24页上的五份表

4、格，下次课堂交流。板书我们赢了团结协作取得胜利。第二课时一、谈话导入我们取得了那么多的成功，有没有失败过呢？学生交流讨论。（有）二、面对失败1．看小故事《汗水和泪水》。2．讨论：如何面对失败。3．学生畅所欲言。三、你怎么看待这件事？学生交流讨论。四、小结：面对失败，千万不要怨天尤人、相互指责，而要认真吸取教训，振奋精神，争取下次的成功。板书：我们赢了面对失败不怨天尤人吸取教训争取下次成功