中国石油大学（华东）重质油加氢实验室安全评价体系研究.pdf

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1、中图分类号：X913.4单位代码：10425学号：G0804016中国石油大学（华东）重质油加氢实验室安全评价体系研究ThestudyofsafetyevaluationsystemforheavyoilhydrogenationlaboratoryinChinaUniversityofPetroleum（EastChina）工程领域：安全工程研究方向：安全评价作者姓名：尹法波校内导师：赵东风教授现场导师：路帅副教授二〇一三年五月ThestudyofsafetyevaluationsystemforheavyoilhydrogenationlaboratoryinChinaUniv

2、ersityofPetroleum（EastChina）AThesisSubmittedfortheDegreeofEngneeringMasterCandidate：YinFaboSupervisor：Prof.ZhaoDongfengCollegeofMechanical&ElectronicEngineeringChinaUniversityofPetroleum（EastChina）关于学位论文的独创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在指导教师指导下独立进行研究工作所取得的成果，论文中有关资料和数据是实事求是的。尽我所知，除文中已经加以标注和致谢外，本论文不包含其他人已

3、经发表或撰写的研究成果，也不包含本人或他人为获得中国石油大学（华东）或其它教育机构的学位或学历证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对研究所做的任何贡献均已在论文中作出了明确的说明。若有不实之处，本人愿意承担相关法律责任。学位论文作者签名：日期：年月日摘要对中国石油大学（华东）新建的逸夫实验楼进行安全评价体系研究，确定系统中潜在的危险有害因素，得出系统发生事故的可能性及其后果严重程度的评价，提出相应的安全措施。其中重点评价对象为悬浮床加氢实验室。依照安全评价的程序，本论文从物料、实验过程、电气设备、辅助设施等方面进行危险、有害因素的识别，运用检查表法和其他辅助方法进行定性、定量评价

4、，最后提出安全对策措施。通过对实验室评价体系的研究并应用可知悬浮床加氢装置所采用的工艺技术先进、可靠，安全对策措施设计较全面，基本符合国家或行业的相关法规、标准的要求。关键词：实验室，安全评价，危险有害因素，定性定量评价，安全对策措施iThestudyofsafetyevaluationsystemforheavyoilhydrogenationlaboratoryinChinaUniversityofPetroleum（EastChina）YinFabo（SafetyEngineering）DirectedbyProf.ZhaoDongfengAbstractThisisanev

5、aluationtoYifuexperimentbuildingthatlately-setupinChinaUniversityofPetroleum（EastChina）.Theevaluationmakessurethelatentdangerousandharmfulfactorinthesystem,getsthepossibilityoftroubleandthegravityofaftereffect,putsforwardsafetymeasures,drawsupasafeevaluationreport.Thepointobjectionissuspendedb

6、edhydrogenationlaboratory.Accordingtotheprocedureofsafetyevaluation,thethesisiscarryingondangerousandharmfulfactorinanticipate,theexperimentprocess,electricityequipments,theassistancefacilities...etc.ThenevaluateslaboratorymakesuseofSafetyChecklistAnalysisandothermethods.Atlast,thepaperputsfor

7、wardcorrespondingsafemeasures.Accordingtoevaluation,weknownthatthetechniqueisadvancedandsafey,thesafetymeasuresisall-round,matchtherelatedlawsandthestandardbasicly.Keywords:laboratory,safetyevaluation,dangerousandharmfulfactor,qualitati