2019年云南省初中学业水平考试 中考数学模拟卷(二).doc

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1、————————————密——————————————封——————————————线—————————————姓名准考证号学校班级座号2019年云南省初中学业水平考试模拟卷(二)一、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.-4的相反数是______.2.不等式-2x+8≤0的解集是__________.3.如图,在△ABC中,M、N分别是AB、AC的中点,且∠A+∠B=136°,则∠ANM=________°.4.关于x的方程ax=x+2(a≠1)的解是________.5.若代数式有意义,则实数x的取值范围是________.6.如图,以AD为直径的半圆O经过Rt△ABC的斜边A

2、B的两个端点,交直角边AC于点E.B、E是半圆弧的三等分点,弧BE的长为,则图中阴影部分的面积为________.二、选择题(本大题共8小题,每小题只有一个正确选项,每小题4分,共32分)7.据统计,近十年中国累积节能1570000万吨标准煤,1570000这个数用科学记数法表示为()A.0.157×107B.1.57×106C.1.57×107D.1.57×1088.如图所示几何体的主视图是()9.已知a+b=4,c-d=-3,则(b+c)-(d-a)的值为()A.7B.-7C.1D.-110.如图,在△ABC中,∠B=∠C,AD平分∠BAC,AB=5,BC=6,则AD=()A.3     

3、B.4     C.5     D.611.下列计算中,正确的是()A.x3·x2=x4————————————密——————————————封——————————————线—————————————姓名准考证号学校班级座号B.(x+y)(x-y)=x2+y2C.(x-3)2=x2-6x+9D.3x3y2÷xy2=3x412.为丰富学生课外活动,某校积极开展社团活动,学生可根据自己的爱好选择一项,已知该校开设的体育社团有:A:篮球,B:排球,C:足球,D:羽毛球,E:乒乓球.李老师对某年级同学选择体育社团情况进行调查统计,制成了两幅不完整的统计图(如图),则以下结论不正确的是()A.选科目E的

4、有5人B.选科目D的扇形圆心角是72°C.选科目A的人数占体育社团人数的一半D.选科目B的扇形圆心角比选科目D的扇形圆心角的度数少21.6°13.如图,反比例函数与正比例函数的图象交于A、B两点,过点A作AC⊥x轴于点C.若△ABC的面积是8,则这个反比例函数的解析式是()A.y=B.y=C.y=D.y=14.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠ACO=30°,则∠B的度数是()A.30°B.45°C.60°D.75°三、解答题(本大题共9小题,共70分)15.(本小题满分6分)计算:(2018-π)0+-2cos45°+()-1.————————————密——————————————封———

5、———————————线—————————————姓名准考证号学校班级座号16.(本小题满分6分)如图,在四边形ABCD中,点E是对角线BD上的一点,EA⊥AB,EC⊥BC,且EA=EC.求证:AD=CD.17.(本小题满分8分)八年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.18.(本小题满分6分)某销售冰箱的公司有营销人员14人,销售部为指定销售人员月销售冰箱定额(单位:台),统计了这14位营销人员该月的具体销售量如下表:每人销售台数201713854人数11253

6、2(1)该月销售冰箱的平均数、众数、中位数各是多少?(2)销售部选择哪个数据作为月销售冰箱定额更合适?请你结合上述数据作出合理的分析.19.(本小题满分7分)————————————密——————————————封——————————————线—————————————姓名准考证号学校班级座号在街头巷尾会遇到一类“摸球游戏”,摊主把分别标有数字1,2,3的3个白球和标有数字4,5,6的3个黑球放在口袋里(球除颜色外,其他均相同),让你摸球.规定:每付3元钱就玩一局,每局连续摸两次,每次只能摸一个,第一次摸完后把球放回口袋里搅匀后再摸一次,若前后两次摸得的都是白球,摊主就送你10元钱的奖品.(1

7、)用列表法或树状图表示摸出的两个球可能出现的所有结果;(2)求获奖的概率.20.(本小题满分8分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D,F分别是AC,AB的中点,CE∥DB,BE∥DC.(1)求证:四边形DBEC是菱形;(2)若AD=3,DF=1,求四边形DBEC面积.21.(本小题满分8分)————————————密——————————————封——————————————线——————

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