初中英语人教版七年级下册Unit4 SectionA1a -2d 教学案 .docx

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1、Unit4Don’teatinclass.SectionA(1a－2d)第一课时学习目标一、知识与技能：1.能掌握以下单词：rules,arrive,late,hall,dinninghall,listen,listento,fight,sorry2.能掌握以下句型：①Don'teatinclass.②Youmustbeontime.③Eatinthedininghall.3.学会用英语表达一些标志的含义。熟练使用目标语言谈论对某些规章制度（校规、家规等）的看法二、过程与方法:Listening、Pai

2、rwork、Groupwork、Reading三、情感态度与价值观：能用英语表达和制定一些简单的规则，理解没有规矩不成方圆；无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则，按规则办事。学习重点1.祈使句的肯定句（V动原）和否定句（Don’t+V动原）。2.情态动词must及haveto在用法上的区别。学习难点掌握祈使句的用法，并能听懂、会说一些简单的祈使句。自主学习一、预习课本P19－20，根据汉语意思写出下列短语或者句子。1.准时_________________2.听音乐_________

3、_______3.迟到_________________4.校规_________________5.在餐厅___________________6.在课堂上_________________7.上课不要迟到。_________________________________8.我们必须准时。________________________________9.我们能带音乐播放器来学校吗？______________________________________二、认真预习P19-20的1a－2d内容,

4、完成句子。1.我们不可以在教室里吃东西。We_______________intheclassroom.2.上课不能听音乐。_______________________musicinclass.3.不准和同学打架。________________________classmates.4.我们必须准时完成作业。We________finishhomework______________.5.在图书馆我们必须保持安静。We______________________inthelibrary.学习过程Ste

5、p1　情景导入（呈现目标语言）1a教师进教室后，使用祈使句请学生们完成一系列动作：Pleasestandup/sitdown.Closethedoor,please.Lookatmeandlistentome.Don’topenyourbooks.Don’ttalk.Let’sbeginourclass.学生听指令完成各种动作，教师板书，学生从视觉上考察祈使句的特点。Step2LetSslookatthepicturein1a.Eachofthestudentsisbreakingoneoftheser

6、ules.Pleasereadtheschoolrules.提示祈使句的句式结构：祈使句的肯定句（V动原）和否定句（Don’t+V动原）。Step3　完成教材1a－2b的任务（多种方式巩固目标语言）ListeningpracticeandPairwork.（1c的对子活动）Step4　完成教材2d的任务（小组活动）Howmanyrulesarethereintheirschool?_______________________________AskSstorecite2din5minutes.然后学生角

7、色表演对话课堂小测（）1.Theboyhastowear___uniformonschooldays.A.a.B.an.C./D.much.（）2.Wecan’teatfoodinclass,_____wecaneatitoutside.A.andB.soC.butD.or（）3.David,____yourfamilyphotoheretomorrow.A.takeB.bringC.getD.carry（）4.Please______lookoutside.Lookattheblackboard.A.

8、notB.aren’tC.can’tD.don’t（）5.----Let’s_____someEnglishmusic.----That’sagoodidea.A.listentoB.listenC.tolistentoD.tolisten布置作业1、《学案集》第一课时P19话题阅读A篇C篇2、《学习辅导》P30-31