初中英语人教版七年级下册Unit3 Section A(1a-2d).doc

初中英语人教版七年级下册Unit3 Section A(1a-2d).doc

ID:50677377

大小:19.50 KB

页数:3页

时间:2020-03-07

初中英语人教版七年级下册Unit3 Section A(1a-2d).doc_第1页
初中英语人教版七年级下册Unit3 Section A(1a-2d).doc_第2页
初中英语人教版七年级下册Unit3 Section A(1a-2d).doc_第3页
资源描述:

《初中英语人教版七年级下册Unit3 Section A(1a-2d).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit 3 How do you get to school?Period 1  Section A (1a-2d)一、教学目标:  1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:  train, bus, subway, ride, bike, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, far, minute, kilometer, new, every, every day  2) 能掌握以下句型: ①  —How do you get to school?   —I ride

2、 my bike.  ②  —How does Mary get to school?   —She takes the subway.   2)Talk about how to get to places (谈论出行方式) take the bus /subway /train /taxi , ride a bike /walk . 3) how引导的特殊疑问句,表示乘坐何种交通工具的方式。how far, how long 引导的特殊疑问句。 4) 复习基数词及时间的表示方法。  2. 情感态度价值观目标: 倡导自

3、觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。二、教学重难点 1. 教学重点: 1) how /how far /how long 引导的特殊疑问句. 2) 乘坐交通工具的表示方法. 3) It takes / sb some time to do sth . 2. 教学难点: —How do you get to school?      —I take the …/ride …/ walk… —How does Mary get to school?    —She takes the subway. —How long

4、 does it take?        —It takes forty minutes. —How far is it from… to…              —It's… kilometers.  三、教学过程 Ⅰ. Warming-up and Lead in   学生和老师进行简单的问候 Ss : Good morning , teacher. T: Good morning , class T: Look at the picture. What can you see?  Do you like yo

5、ur school?  I usually get to school by bike, but sometimes on foot . How do you get to school? Ss 按实际情况作答 S1: I ride my bike.  S2: I go by bus.  S3: ……… T: Very good. You’re clever. Let’s learn Unit 3Section A. 之后板书: “Unit3 How do you get to school?” Ⅱ. Presentat

6、ion 1. T: If you are here, but your school is in Shanghai. How do you get to school? Ss: I take the bus /plane/ boat / ship / car / taxi I ride a bike / motorbike T: Do you know any other ways? 2. Teacher shows pictures on the big screen .归纳出行方式和常用短语.   Ask some 

7、questions about how you get to…? (让学生积极主动的思考想象总结,多媒体增加趣味性,加强直观性,效果事半功倍) 3. Show a picture about Part 1, on the screen.  Point at girls or boys in the picture. Ask students to answer and write in the blanks.  S1 : How does he / she getto school? S2 : He / She … … 

8、Ⅲ.  1a  T: Look at the picture on your book. Match the words with the picture. (学生们完成1a的学习任务,然后校对答案) Ⅳ. Listening  1. Make sure the Ss know what to do. Give th

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。