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《初中英语人教版七年级下册unit11How was your school trip.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、知识目标：（1）学习重点词汇：milk,cow,horse,feed,farmer,quite,anything,grow,farm,pick,excellent,countryside,yesterday,flower,worry,luckily,sun,museum,fire,painting,exciting,lovely,cheap,slow,fast,robot,guide,gift,everything,interested,dark,hear,milkacow,rideahorse,feedchickens,quitealo
2、t,inthecountryside,firestation,allin）学习重点句型:Howwasyourschooltrip?Itwasgreat/fun/relaxing/interesting/….Didyouseeanycows?Yes,Idid.Isawquitealot.Didyourideahorse?No,Ididn’t.ButImilkedacow.Werethestrawberriesgood?Yes,theywere./No,theyweren’t.Ididn’tlikethetripatall.掌握动词的规则与不
3、规则过去式以及一般过去时的基本用法。1.2能力目标：（1）能运用适当的评价词对过去的学校旅行进行评价，能正确使用动词过去式对过去的活动进行准确的描述。（2）通过观察、想象、模仿和表演等熟练、生动、有创造性地从图片或文字材料中获取有效信息，拓宽视野，围绕“学校旅行/周末活动”进行交际。（3）能在日常生活中恰当理解这单元话题范围内的单词和习惯用语，在真实的语言环境中体会语言，运用语言，感受语言的真实价值，品味语言的实际意义。
