篮球教学设计 文档.doc

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1、体育七年级下人教版《篮球行进间运球》教学设计西安市第八十二中学徐艳一教材分析篮球是中考体育技能考试的选项之一，本节内容通过“篮球行进间运球”练习，让学生逐渐提高篮球技能。二学情分析虽然学生在小学体育课中接触过篮球，但没有系统的学习，在这一节篮球课中，详细介绍行进间运球的动作要领；在内容的设置时，采用多变的教法和多样的练习形式，以激发学生的兴趣．三课型新授课四课时一课时五教学目标1.认知目标：让学生了解和基本掌握行进间运球的基本技术。2.技能目标：通过行进间运球练习，使90%学生能初步掌握行进间运

2、球的手法、、力度、高度以及上下肢的协调配合。3.情感目标：通过各种练习，初步培养学生良好的团队意识和体育道德，体验协作获得成功的乐趣。六教学重点和难点重点：身体协调用力的运球方法难点：运球时对球的控制七教具篮球标志杆八教学方法讲授法交流法探究学习法合作学习法九教学过程1.开始部分课堂常规，宣布上课内容。2.准备部分学生绕篮球场进行热身活动，在跑步队形上做热身操，通过教师自编的热身操，提高学生的协调性，调动学生的学习兴趣。3.基本部分（1）原地运球练习，通过复习原地运球练习，使学生回忆起原地运球的

3、动作技术，为行进间运球做铺垫。（2）学习行进间运球，教师讲解示范，学生观察模仿，主要是集体练习为主，每组六人，共分六组进行练习。（3）学习提高阶段，请优秀学生展示并谈体会。教师强调教学重难点，主要是要求学生体会正确的动作，同时控制好球和上下肢的协调配合。（4）素质练习，五点折返跑，通过折返跑练习，提高学生的心肺功能，培养学生顽强的意志。通过（2）和（3）循序渐进的练习顺序，让学生基本掌握行进间运球基本技术动作，为以后参与到篮球比赛中打下基础。4.结束部分（1）放松活动，师生同练。（2）教师小结本

4、课内容，肯定学生成绩，指出存在的问题并提出希望。（3）师生再见。（4）归还器材。