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页数：10页
时间：2020-03-14
《甜甜的泥土（课件）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“你”是谁？你用几百万年孕育生命存储能量滋润山川哺育人类我们是多么爱你你用微笑的眼神看我们咿呀学语追逐嬉戏茁壮成长我们是多么爱你甜甜的泥土黄飞朗读课文概括情节一位离异母亲在儿子生日那天送奶糖，儿子尝奶糖、分奶糖、埋奶糖，最后奶糖化了。脑中有画面心中有情感口中有曲调情节送分埋挖化尝奶糖奶糖情感线索离异母亲对孩子的爱和离异家庭孩子对母爱的渴望朗读课文概括情节你觉得小亮是一个怎样的孩子？请结合文中语句说明。你能在文中找出能体现这位离异母亲深爱着孩子的语句吗？细读课文走近人物热切、晕眩、呆滞、惶然刻骨铭
2、心的眷恋撕心裂肺的伤痛倚、站、扑、摇、喘息哭泣、掏、夺眶、踉跄动作描写知…道…八个生日哦…大概…神态描写心理描写语言描写细读课文走近人物细节真实生动传情文章开头的环境描写有何作用？传达室老头为什么面带愠色、不耐烦？这个人物可以去掉吗？你觉得在文中有哪些作者未直接说明，却又意味深长的语句？（你还能分享一些关于本文的精彩之处吗？）再读课文体会精彩铺垫故事情节奠定情感基调渲染故事氛围误会冲突引人入胜悬念迭出层层推进留出空白想象填空不写而写意味深长环境描写误会留白再读课文体会精彩白描用朴素简练的文字描摹
3、形象，不重辞藻修饰和渲染烘托一夜间冰雪消融，奶糖化，爱似乎也没了，小亮“忍不住滚下泪”来。按理说是一个悲剧的结尾，但小亮为什么“又笑了：那泥土，甜丝丝的”？品味结局体会巧思课后作业（1）改写开头的环境描写，给文章添加一个温暖的结尾，使文章增添温暖的色彩。150字左右。（2）展开想象描写小亮和妈妈重逢的场景。300字左右。
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