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时间:2020-03-14
《枣核.八上第二单元第6课《枣核》(赵茂琦).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、枣核萧乾现代作家、翻译家、记者江苏省涟水县郑梁梅中学赵茂琦蹊跷()嫣()红倘若()山坳()揣摩()镶嵌()玛nǎo()殷切()qīqiāoYāntǎngàoqiànyīn瑙注音或写出汉字chuǎi故弄玄虚(xuán )掐指(qiā)朗读课文,完成以下任务:1、用简洁的语言概括文章主要内容。2、概括本文的写作思路:3、好友在异国做了哪些事情来表达思乡之情。4、找出表现友人思乡之切的情感的词语或句子,体会妙处。(①赏析②赏析③她托在掌心,比珍珠玛瑙还贵重。句中的“托”能换成“拿”吗?为什么?)5、文章的哪句话点明了主旨,
2、表达了怎样的思想感情?6、本文以“枣核”为题,有什么好处?本文记叙了作者在访友中解开友人珍爱生枣核的疑团的过程,反映了同窗美籍华人深厚的民族感情。枣核_枣核_枣核_枣核用途蹊跷设置悬念如获至宝加深悬念为解乡愁解开悬念爱国情深点明主题索见话议海外华人对故土的依恋和思念之情枣核1、栽杨柳、植睡莲、2、修北海、3、月夜追忆北海泛舟的日子4、索枣核试种枣树(暂未完成)行动,寄托思乡之情语言,倾诉思乡之情句1这里一过圣诞,我就想旧历年。赏析:过旧历年是炎黄子孙的文化传统,“一”过圣诞,“就”想旧历年,用这样的句式强调了旧时同窗
3、思乡之情的浓烈和深沉。句2睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。赏析:用“就”字把本来联想的虚景变成了亲眼看到的实景,表明二人已沉醉于当年北海泛舟的佳景中,从而突现海外游子强烈的思乡之情。语言,倾诉思乡之情她托在掌心,比珍珠玛瑙还贵重。句中的“托”能换成“拿”吗?为什么?“托”表示珍惜、敬重的态度,用“托”生动地描写出美籍华人朋友得到枣核如获至宝的激动心情,表达了他强烈的爱国思乡之情。改为“拿”的话,感情色彩就淡化了。以“枣核”为题的好处:(1)从内容上看:寄托了思乡之情。(2)从结构上看:是贯穿全文的线索
4、。(3)从写法上看:设置悬念,引起读者的阅读兴趣;以小见大,小事物反映大主题。设置悬念悬念:即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇、情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。作者先把疑问提出来,把矛盾摆出来,直至高潮,再解开疑问,写出结局。好处:引起读者的兴趣和思考,取得出奇制胜的效果。我的中国心河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。留在心里的血
5、澎湃着中华的声音,就算身在他乡也改变不了我的中国心。
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