《枣核》课件 ppt

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1、小时侯，乡愁是一枚小小的邮票我在这头，母亲在那头长大后，乡愁是一张窄窄的船票我在这头，新娘在那头后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头，母亲在里头而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头，大陆在那头乡愁余光中枣核萧乾（特写）特写：报告文学的样式之一，用文学语言和文学手法描述社会生活中富有典型特征的片断，及时地再现现实生活中真实的人物、场景、气氛，有较强的艺术感染力。萧乾（1910—1999），现代作家、翻译家、记者。蒙族人，生于北京。1929年进燕京国文专修班学习，一年后考入辅仁大学。1933年转入燕京大学新闻

2、系，1935年6月毕业。1939年他赴英讲学，第二次世界大战期间，曾作为《大公报》的记者，奔波在西欧的反法西斯战场上。1945年，他从莱茵河前线返回伦敦，经加拿大东岸转旧金山，采访了联合国成立大会。先后写出了《矛盾交响乐》、《血红的九月》、《伦敦一周间》、《南德的暮秋》及《美国之行》等优秀特写。一、认识作者，了解写作背景：萧乾1979年8月，萧乾应邀赴美进行访问交流，回国后将自己在美的见闻，写成系列特写《美国点滴》。1980年5月分为10篇先后在《人民日报》连载，《枣核》便是其中的一篇，写于1980年4

3、月。1999年2月11日，萧乾病逝于北京。朗读课文：美国旧金山唐人街北京北海公园要求：1、认记生字词2、思考：贯穿全文的线索是什么？在结构上有什么特点？蹊跷山坳嫣红劈头潜艇厂甸种籽枣核yīn切玛nǎo国jí乾qīqiāoàoyānpīqiándiànzǐhé殷瑙籍qián注音或写汉字：同窗：奇怪。风烛残年：同学。鲜艳的红色。比喻老年人所剩的日子不多，随时会死去。风烛，风中燃烧的蜡烛。qīqiāoyān离家在外或久居外乡的人。坐船游玩。泛，漂浮。故意地玩弄花招，使人莫测高深。玄虚，使人迷惑的花招、手段。看谁

4、认得准、记得对：故弄玄虚:蹊跷：嫣红：游子：泛舟：美国旧金山唐人街揣踹湍端喘瑞chuāichuàituānduānchuǎnruìyún匀均钧jūnjūnkǎigài慨概请你辨辨看：要枣核（设置悬念）（加深悬念）（解开悬念）（揭示主题）1、贯穿全文的线索是什么？读读、想想、议议：——再三托付——如获至宝——为解乡愁——依恋故土得枣核说枣核议枣核2、全文表达了怎样的思想感情？是如何表达的？3、结构上有什么特点？以小见大以物传情叙述的线索：是作者在叙述人物经历或事件发展的过程中的贯穿思想和脉络。叙述的线索有多

5、种多样的：有时以时间发展为线索；有时以空间转换为线索；有时以问题的划分排列为线索；有时以某一具体的“物”为线索；有的以作者思想感情变化为线索；有的线索还不止一条。第一部分（1）写朋友托我为他带几颗枣核。第二部分（2—4）写朋友见到枣核，如获至宝。第三部分（5—10）写朋友倾吐思乡之情。第四部分（11）揭示中心：强调民族感情不因国籍的改变而改变，中华民族具有高度的向心力和凝聚力。文章结构1、从课文中找出表现“家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了”两句话含义的具体内容，并说说作者写它们的用意是什么？2、除了

6、向“我”索要枣核试种以寄托思乡之情外，美籍华人还用哪些方式来表达思乡之情？3、文章以“枣核”为题好在什么地方？（反衬对故土的依恋）小组讨论学习：（主旨的表现；文章的线索；设置、推进并揭示了悬念）(1)栽种杨柳、(2)养睡莲、(3)亲手挑选假山石堆叠“北海”、(4)追忆当年在北海泛舟的情景来表达自己对家乡的思念，对祖国的热爱。思乡方式啦啦``````````天边飘过故乡的云它不停的向我召唤当身边的微风轻轻地吹起有个声音在对我召唤归来吧归来哟浪迹天涯的游子归来吧归来哟别在四处漂泊踏着深重的脚程异乡路的那样漫长

7、当身边地微风轻轻吹起吹来故乡泥土的芬芳归来吧归来哟浪迹天涯的游子归来吧归来哟我以厌倦漂泊我以是满怀疲惫眼里是说不出的泪那故乡的风那故乡的云为我摸去伤痕我曾经是豪情万丈归来却空空的行囊那故乡的风那故乡的云为我扶平创伤归来吧归来哟浪迹天涯的游子归来吧归来哟别在四处漂泊我以是满怀疲惫眼里是说不出的泪那故乡的风那故乡的风那故乡的云为我摸去伤痕我曾经是豪情万丈归来却空空的行囊那故乡的风那故乡的云为我扶平创伤那故乡的风那故乡的云为我扶平创伤学习小结内容：文章以枣核为线索，记叙了美籍华人索要生枣核以寄托思乡之情的故事，

8、反映了同窗美籍华人深厚的民族感情。方法归纳：1、以小见大的手法。2、围绕枣核设置悬念，使文章跌宕起伏。3、以枣核为线索，贯穿全文的写法。4、用朴实的语言表达深厚的感情。我心里总像是缺点什么：缺的是踩在祖国大地上的踏实感及主人翁之感，缺的是与故友欢聚的温馨，缺的是故乡亲人的亲情……