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《新版小学英语四年级下册第二单元教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、PEP四年级英语上册导学案Unit2Myschoolbag单元整体分析一、教材分析本单元学习的主题是描述书包的颜色并说出书包里的课本及其他物品名称。其重点在于分Let’slearn和Let’stalk环节中的单词和句子。要求教师在教学过程中注意反复利用已学的任务，让学生通过完成任务型活动感知新的语言点，以减轻教与学的难度。另外，本单元ALet's spell部分在教学中要予以特别关注，这是主要培养学生的语音。二、教学目标（一）知识与能力目标（1）句型1.能够听、说、认读句型：What’sinyourschoolbag?AnEnglishbook...Whatcolo
2、urisit?It’s...2.能够在情景中运用句型What’sinyour...?询问并回答某处有什么物品。3.能够在情景中运用句型Whatcolourisit?It’s...询问并回答物品的颜色。4.能够按照意群朗读Ihavetwostorybooks,threekeys,somecandies...等句子。（2）词汇1.能够听、说、认读单词schoolbag,mathsbook,Englishbook,Chinesebook,storybook,candy,notebook,toy,key。2.能够正确使用上述单词描述书包里的物品。3.能够在有意义的语境中抄写
3、上述话题词汇。（3）语音1.能够掌握i-e的发音规则，即i-e在单词中发长音/ai/。2.能够读出符合i-e发音规则的单词；并能根据发音拼写出符合i-e发音规则的单词。（二）情感态度、文化意识、学习策略目标1.学习教科书名称时，使学生了解叫教科书的重要性，要求他们爱护书本。2.了解HopeSchool（希望学校），Lost&find（失物招领）的意思。三、教学重、难点重点：1.掌握A、B部分Let’slearn和Let’stalk环节中的单词和句子。Let'sspell部分语音。2.能够在情景中运用句型What’sinyour...?询问并回答某处有什么物品。难点：
4、1.正确区分i和i-e在单词中的发音。2.对意群的把握有点难度。四、教学方法小组合作法、情景教学法、任务型教学法等。.Unit2Myschoolbag第一课时教学设计(A.Let’stalkA.Let’splay)一、教学目标：1．能听懂会说本课的会话。2．听懂会说：It’sblackandwhite.What’sinyourschoolbag?并能在实际情景中运用，要求模仿正确，语调自然。3．能听说认读本课主要词汇：Englishbook,mathsbook,storybook,schoolbag,fat。二、教学重难点：1．句型：It’sblackandwhit
5、e.What’sinyourschoolbag?2．词汇：Englishbook,mathbook,storybook,schoolbag,fat。3．在回答句子时颜色前面不用冠词，学生经常会出现It'sared.这样的错误。4.An+元音开头。5.单词书写形式。Englishbook和mathsbook是词组，storybook和schoolbag是合成词。三、教学准备：1．实物书包和一些书。2．教材相配套的教学录音带及课件。四、教学过程：（一）热身／复习（Warm-up/Revision）1．复习上一单元，听指令做动作，openthedoor,turnonthe
6、light,putupthepicture,cleantheblackboard2．做游戏：showmeyourbook/ruler/pencil/eraser和Ihaveabook/ruler/aneraser,metoo.【设计意图】这两个歌谣调动学生的情绪，活跃课堂气氛，同时，复习了名词，也是下面的对话的前提。（二）呈现新课（Presentation）1.教师手中拿一个书包，说：what’sthis?It’saschoolbag.Doyouhaveaschoolbag?Whereisyourschoolbag?Ohit’sinyourdesk.板书单元题目：M
7、yschoolbag.教学生词schoolbag，并问whatcolorisyourschoolbag？（注意颜色前面不能用冠词，对学生说出的句子It'sablue.教师要随时给予纠正）让学生说：Ihaveaschoolbag,it’sblue.Whereismyschoolbag?It’sinmydesk.2.让学生用身边的物品做What’sinthe....?Whatcolorisit?It's…的问答练习。可按Desk---bag---pencilbox---eraser顺序。如What’sinthedesk?Abag.What’sinthebag?Ape
